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精選小學(xué)語文教案模板匯編6篇

發(fā)布時間:2025-05-31 22:53 作者:admin 點擊: 【 字體:

【精選】小學(xué)語文教案模板匯編6篇

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小學(xué)語文教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)語文教案 篇1

教學(xué)目標(biāo) :

1、通過朗讀感悟課文的主題:小學(xué)生上課要專心學(xué)習(xí),不受外界干擾。

2、學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文、背誦課文。

3、會認(rèn)“外、鳥、叫、你、我、課”等10個字會寫“小、不、了、下”4個字。

教學(xué)重點 :讓學(xué)生有感情地朗讀課文,理解課文的意義。

教學(xué)難點 :找出書中壓韻的字、音節(jié)知道什么叫壓韻。

教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

教學(xué)過程:

,還有的一個字橫著或豎著一寫就是一行,一個字連續(xù)書寫不要超過三遍。

小學(xué)語文教案 篇5

第七單元 字與拼音(三)ie , üe ,er

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、學(xué)會復(fù)韻母ie , üe 和特殊韻母er 及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。

2、學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)ye ,yue 。

3、認(rèn)識“寫、學(xué)、耳”三個漢字的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母ie , üe 組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀。

重點、難點:

學(xué)會三個復(fù)韻母ie , üe ,er 和三個漢字。

課前準(zhǔn)備:

字母卡和漢字卡,抄有音節(jié)的小黑板。

第一課時

教學(xué)過程:

一、激趣導(dǎo)入:

1、談話激趣:在拼音王國里,我們已經(jīng)認(rèn)識了許多拼音朋友。這兒有幾位老朋友可想念大家了!來,給它們打打招呼吧。(出示拼音字母b ,p ,m ,f ,d ,t ,n ,l ,j ,q ,x ,y ,w ,ai ,ei ,ui ,ao ,ou ,iu ,全班齊讀。)

2、導(dǎo)入:今天,老朋友還要介紹我們認(rèn)識其他的'新朋友呢!

二、學(xué)習(xí)新課:

1、指導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫1,說說圖1上有什么?

2、借助“葉”學(xué)習(xí)ie的發(fā)音。

(范讀,教發(fā)音口型,領(lǐng)讀,練讀,掌握的發(fā)音。)

3、用同樣的方法,教學(xué)üe,er的發(fā)音。

4、鞏固ie , üe的發(fā)音,學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ye ,yue。

5、讓學(xué)生觀察ie , üe ,er在四線格中的位置。

6、學(xué)習(xí)漢字“寫、學(xué)、耳”。

(1)、小老師認(rèn)讀、領(lǐng)讀漢字。

(2)、學(xué)生借助拼音學(xué)習(xí)漢字,練習(xí)拼讀音節(jié)。

(x---iě---xiě x---ué---xué)

7、小組內(nèi)練習(xí)拼讀以下音節(jié):

(má què zhuó mù niǎo xǐ què )

三、鞏固練習(xí):

1、開火車,卡片認(rèn)讀ie , üe , er 。

2、練習(xí)讀er的四聲。

(ēr ér ěr èr )

小學(xué)語文教案 篇6

教材說明:

這是一篇略讀課文。文中記敘了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球,遨游太空的美好夢想所進(jìn)行的不斷的嘗試和不懈的追求,重點記敘了新中國成立以來,中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,神州五號的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家,載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。課文贊揚(yáng)了中國航天人熱愛祖國,團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.讀課文,掌握生字,積累好詞佳句。

2.讀課文,抓住課文的主要內(nèi)容。了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程,中華民族千年圓夢的經(jīng)過,從中體會中國航天人的默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

3.讀課文,感悟品味作者是如何用語言表達(dá)中國人圓遨游太空之夢的決心、艱辛及喜悅之情的。

課時安排:兩課時

教學(xué)過程:

第一課時

內(nèi)容:

1、讓學(xué)生熟讀課文

2、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字,積累詞語。

生字:嫦、娥、絢、穹、鍥

詞語:瑰麗絢爛、鍥而不舍、凌云壯志、積勞成疾、猝然長逝、震耳欲聾等。

過程:(略)

第二課時

內(nèi)容:完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的第二、三項。

程序:

一、導(dǎo)入新課

1、讀課文,體會炎黃子孫的飛天夢是怎樣的夢?讀句子,體會用詞的精妙,語句優(yōu)美:這是一個瑰麗絢爛的夢,這是一個充滿激情和想象力的夢。

2、思考:炎黃子孫是怎樣圓夢的?

二、自讀自悟

思考題:

1、炎黃子孫瑰麗絢爛的飛天夢是怎樣一步一步實現(xiàn)的?

2、在圓夢的每一步里,你體會到什么?作者是用哪些詞語、句子表達(dá)出來的?(劃一劃,寫一寫)

三、研讀匯報

讓同學(xué)們把讀的`感受說出來。例如:

1.明朝萬戶為勇于實踐,為夢想獻(xiàn)身。

2.品讀第6自然段:中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號送上了太空。體會了中國已經(jīng)邁出了圓千年之夢的堅定一步。

3.品讀第7自然段:從字里行間品味出航天人的頑強(qiáng)拼搏精神。

4.品讀第13自然段:欣賞描繪載著飛航的火箭升空時的壯觀景象的句子。體會航天人的執(zhí)著追求,堅持不懈、鍥而不舍的奮斗精神。

5.感悟描繪航天員成功地安全返回祖國,祖國人民激動興奮的句子,激發(fā)了人們的自豪感。

四、小結(jié)內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會把握文章主要內(nèi)容。

思考:文章主要寫了什么?表達(dá)了什么?

五、積累好詞佳句

學(xué)習(xí)體會作者用好詞佳句來表達(dá)文章主要內(nèi)容。

六、拓展啟迪

1.中國的航天事業(yè)還有更絢爛的夢,誰來圓夢?

2.激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)家的鍥而不舍,頑強(qiáng)拼搏的精神。

七、作業(yè)設(shè)計

1.搜集我國航天工程的有關(guān)信息。了解信息,開拓眼界。

2.口述炎黃子孫圓飛天夢的經(jīng)過。

3.抄寫、背誦好詞佳句。

4.看課外書:《少兒百科全書》。

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