社會實(shí)踐活動方案(通用18篇)
發(fā)布時間:2025-07-17 20:47 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:大 中 小 】
社會實(shí)踐活動方案(通用18篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的社會實(shí)踐活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實(shí)踐活動方案 1活動時間:
20xx年12月16――20xx年12月20日(具體時間視天氣情況而定)
活動地點(diǎn):
奉化加貝超市(大成路)
活動總負(fù)責(zé)人:
xx
活動攝影:
各班主任
活動對象:
全體大班段幼兒
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)獨(dú)立購物,提高合理消費(fèi)能力,積累初步的理財經(jīng)驗(yàn).
2.看懂貨物價格,理解貨物符號的表示方法.
3.體會人民幣在社會生活中的功能和作用,體驗(yàn)自主購物的快樂.
4.通過為身邊的親人購買禮物,激發(fā)孩子的感恩之情.
活動重點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)為身邊的.親人購買禮物,飛外感恩之情;
2.物品的標(biāo)價方式.
活動準(zhǔn)備:
1.事先踩點(diǎn)、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確?;顒拥陌踩?。
2.園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜:給孩子穿園服、每位孩子準(zhǔn)備20元人民幣。
3.每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動.
4.活動在上午時段進(jìn)行,幼兒用完早點(diǎn),9:20準(zhǔn)時等候出發(fā),10:30回園用中餐休息。
按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。
5.談話,交代購物地點(diǎn)――購物過程――注意事項(xiàng).
6.認(rèn)識不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),有什么用處。
活動過程:
1.介紹超市場景、商品和價格(標(biāo)價簽).提出購物要求:每人20元錢,在超市買商品.一位教師或家長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)5名幼兒進(jìn)行購物,最后集中在收銀臺進(jìn)行結(jié)賬.
2.回園請個別幼兒說說自己的購物過程,計算自己花去多少錢?買了幾樣?xùn)|西,還有剩余嗎?打算送給誰?
3.將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi),與家人一起共同分享.
備注:各班請五位家長參與此項(xiàng)活動.
社會實(shí)踐活動方案 2一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生對社會的了解,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
20xx年1月——20xx年2月
三、活動地點(diǎn)
立足xx,輻射全國。
四、活動主題
體驗(yàn)社會勇?lián)?zé)任
五、活動原則
采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個人分散活動,可以就近自由組隊(duì),也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展活動;堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實(shí)際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識,落實(shí)活動的各項(xiàng)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實(shí)踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐,即一次走訪、一個訪談,一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳xx農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報考信息,每年了解信息的渠道。
2、一個訪談即“訪校友,促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷,以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談記錄及心得體會。
3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長”,到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報告。
5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題,通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩,見行動”體會親情實(shí)踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會公民?;顒咏Y(jié)束后,撰寫活動總結(jié)。
七、實(shí)施步驟
(一)宣傳動員階段
1、宣傳動員。校團(tuán)委召開體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動啟動儀式,向各學(xué)院傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會,做到層層傳達(dá),積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時,要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動開展?fàn)I造良好氛圍。
2、報名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動,發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,積極開展社會實(shí)踐活動。個人分散式社會實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動員安排,納入學(xué)校社會實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容,對實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對參加個人分散式社會實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實(shí)踐登記表》,組織分散實(shí)踐的'學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報校團(tuán)委備案。
(二)具體實(shí)施階段
1、按照既定的活動方案,聯(lián)系好社會實(shí)踐地點(diǎn),深入開展社會實(shí)踐活動。
2、要因地制宜地制定實(shí)踐計劃,積極創(chuàng)新實(shí)踐形式,切實(shí)圍繞“六個一”實(shí)踐內(nèi)容開展活動。
3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對社會實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時將活動情況和宣傳稿件報校團(tuán)委。
(三)總結(jié)表彰階段
1、社會實(shí)踐活動結(jié)束后,各學(xué)院要及時做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來話感受”主題報告會等活動,相互交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講,將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動結(jié)束后,參與社會實(shí)踐的學(xué)生將《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實(shí)踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實(shí)踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,學(xué)院要將寒假社會實(shí)踐活動登記表與暑期社會實(shí)踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學(xué)生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開展工作的;
(5)與相關(guān)知情人士,相關(guān)部門(教育部門婦聯(lián)等),留守兒童,監(jiān)護(hù)人等進(jìn)行面對面訪談
(6)在當(dāng)?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料
(7)在活動的最后一天實(shí)踐隊(duì)員會和留守兒童進(jìn)行文藝匯演,為給實(shí)踐活動畫下一個完美的句號,為給留守兒童一個展示的舞臺,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會進(jìn)行一場文藝演出。
五、日程安排
(一)活動準(zhǔn)備階段(5月20日—6月底)
與蕪湖縣有關(guān)部門協(xié)商,制定暑期社會實(shí)踐活動的方案,搜集相關(guān)材料,制作調(diào)查問卷等?;顒拥闹饕?fù)責(zé)人前期到社會實(shí)踐基地(蕪湖縣)進(jìn)行實(shí)地考察,取得當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持,落實(shí)活動的具體內(nèi)容、日程安排和人員組成,聯(lián)系住宿地點(diǎn),為活動正式開展做好準(zhǔn)備。
(二)活動實(shí)施階段
1、舉行實(shí)踐基地掛牌儀式(7月上旬)
邀請安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式(“安徽師范大學(xué)社會實(shí)踐基地”),建立友好合作關(guān)系,以便長期開展社會實(shí)踐活動。
2、相關(guān)日程安排見“日程安排表”
(三)總結(jié)整理階段(七月中旬)
在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后,回校進(jìn)行最重要的總結(jié)整理階段。遵循前期的人員分工,各負(fù)其責(zé),完成主題調(diào)研報告。
(四)具體準(zhǔn)備內(nèi)容
1、聯(lián)系實(shí)踐地的負(fù)責(zé)人,雙向互動,確定實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐主題,包括他們能為我們提供什么,他們需要我們做些什么,我們能給他們帶來什么;
2、尋找專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳動員,從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員;
3、召開本暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會議,收集資料,確定各專業(yè)的具體分工,包括各專業(yè)的準(zhǔn)備工作,各專業(yè)活動內(nèi)容的策劃;
4、制作相關(guān)問卷,確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群;
5、挑選送給留守兒童的禮物,以及認(rèn)真做好筆記本電腦,教案等器材的準(zhǔn)備工作;
6、書寫活動策劃書,備注意外情況解決方案;
7、進(jìn)行實(shí)踐隊(duì)員的培訓(xùn),包括安全情況的提醒,與留守兒童交流時需要注意的問題;
8、建立團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐微博,及時上傳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的信息;
六、對團(tuán)隊(duì)成員的幾點(diǎn)要求
1、在活動中嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)合作。
2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚(yáng)民族精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
3、在活動中發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù)。
4、珍惜機(jī)會,虛心向廣大群眾學(xué)習(xí),牢記使命,艱苦奮斗,嚴(yán)于律己。
5、在相關(guān)媒體加強(qiáng)宣傳報道工作,同時要求每位隊(duì)員每天寫一篇日記,團(tuán)隊(duì)總體完成一篇調(diào)研報告和實(shí)踐總結(jié)。
6、富有激情,有愛心,有責(zé)任心,能吃苦,有親和力。
7、活動期間要注意防暑和安全。
8、集體出去調(diào)研,在完成任務(wù)的同時,安全也特別重要,相關(guān)內(nèi)容見“生活備案”。
七、生活備案
為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛心支教活動”的相關(guān)活動內(nèi)容,現(xiàn)擬定如下生活備案:
1、安全方面:
無特殊情況不得單獨(dú)出行,統(tǒng)一跟隨團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)支教與調(diào)研活動;如有特殊情況,需向領(lǐng)隊(duì)老師(或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)請假,并詳細(xì)說明外出理由,形成書面請假條。
實(shí)踐期間,大家的安全是、墻報展覽等。每班推薦最好的一個活動小組參加級組的社會實(shí)踐活動成果匯報。
5、評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料,由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評,然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。
六、課程評價與學(xué)分認(rèn)定
1、評價原則
貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合,自評和他評相結(jié)合,定性評價和定量評價相結(jié)合。
2、評價內(nèi)容
①參加社會實(shí)踐活動的課時量和態(tài)度;
②活動的選擇與活動設(shè)計評價;
③活動過程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;
④活動的成果和社會效益評價;
⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。
3、評價方法
實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個人社會實(shí)踐活動檔案袋,里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料,并提供核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和***,相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系***等),具體考評方法如下:
①軍訓(xùn)評價:A、 學(xué)生個人自評(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));B、 班主任和教官初評,進(jìn)行等級認(rèn)定;C、 教務(wù)處、德育處審核。
②主題活動(社會調(diào)查)評價:
評價內(nèi)容:主題活動評價要考察詳細(xì)的小組活動方案和個人活動計劃,小組社會實(shí)踐報告與個人活動小結(jié),活動記錄與活動證明,主題活動的成果,相關(guān)單位的評價和學(xué)友的評價材料。
③班級值周活動和校內(nèi)勞動評價。
評價內(nèi)容:班級值周活動和校內(nèi)勞動也要提供相關(guān)的證明材料,如各項(xiàng)活動的過程記錄與小結(jié)等。
考核等級:從活動態(tài)度和活動收獲等方面進(jìn)行考核?;顒佑脮r合計不少于7日;活動態(tài)度和活動收獲可進(jìn)行定性評價,使用“優(yōu)秀” 、“良好” 、“一般” 、“較差”等描述性語言。
4、評價學(xué)分認(rèn)定程序
學(xué)生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)煶踉u、等級認(rèn)定--學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。
七、獎勵
對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,等級認(rèn)定為A者,學(xué)校給與表彰;對于三項(xiàng)活動評價均獲A等的學(xué)生,學(xué)校給予專項(xiàng)獎勵;如果社會實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值,學(xué)校給予特殊獎勵。
社會實(shí)踐活動方案 12一、活動目的
(一)通過參觀健力寶企業(yè),讓孩子們切實(shí)了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程,感受“與體育相結(jié)合,伴運(yùn)動共成長”的健力寶企業(yè)文化,在濃厚的與運(yùn)動結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中,激起孩子們的運(yùn)動熱情,培養(yǎng)孩子們熱愛故鄉(xiāng)、建設(shè)故鄉(xiāng)的真摯情感。
(二)通過參觀健力寶飲料生產(chǎn)線,了解灌注、包裝、輸送成品等各個制造環(huán)節(jié)的情況,使孩子們對機(jī)械化生產(chǎn)有一個較為直觀的印象,激起他們對科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用的好奇心。
(三)通過活動,培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明忍讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮節(jié),并增進(jìn)家長們的交換。
二、活動主題:
走近工廠車間 開闊人生視野
三、時間和地點(diǎn):
1、時間:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;
2、參觀地點(diǎn):三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。
四、活動組織:
家委會成員及部份家長。
五、參加職員:
一(1)班學(xué)生及家長、老師(自愿報名)。
六、活動用度:
本次活動不須交費(fèi)。
七、活動程序安排:
(一) 下午13:15中心小學(xué)正門集合, 集隊(duì)步行動身到目的地(大約500米)。
總指揮盤點(diǎn)人數(shù)下午13:30準(zhǔn)時動身。
(二)預(yù)計13:50到達(dá)三水健力寶企業(yè)門口,到達(dá)后集合分成三大組,以組為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
(三) 16:30在健力寶企業(yè)門口以組為單位,盤點(diǎn)完人數(shù)后,由家長帶著自己的小孩自行解散,活動結(jié)束。
八、活開工作分工:
活動總指揮及聯(lián)系人:
安全負(fù)責(zé)職員:家委會成員班子,落實(shí)到各小組負(fù)責(zé)人
(一)前期工作:
與老師的'信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動地點(diǎn)和活動文字方案制定(包括邀請老師,通過家校通發(fā)信息給家長、發(fā)放活動回執(zhí)):奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負(fù)責(zé)。
(二)現(xiàn)場工作:
1、現(xiàn)場總指揮:;家委會成員職員配合;
2、活動現(xiàn)場安全監(jiān)視:第一組由婧爸負(fù)責(zé);第二組由玨媽負(fù)責(zé);第三組仁媽負(fù)責(zé)。
3、活動宣傳及現(xiàn)場攝影由子媽媽、姍媽媽負(fù)責(zé)。
4、后勤服務(wù):張媽媽及部份家長負(fù)責(zé)
(三)后期工作:家委會成員對孩子家長們進(jìn)行活動展開情況反饋。
九、留意事項(xiàng)
1、本著快樂、安全、友誼的宗旨展開本次活動;工作職員和全體家長齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動而努力。
2、活動進(jìn)程入耳從同一指揮,不要單獨(dú)行動,碰到題目可與總指揮聯(lián)系。
3、參加活動同學(xué)同一穿年齡禮服。
4、每人自備充足礦泉水或飲料。
5、留意安全, 必須在指定的范圍內(nèi)活動
6、各組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)經(jīng)常盤點(diǎn)人數(shù),避免有人掉隊(duì)。
7、各組負(fù)責(zé)人教育孩子們不要在公共場所擁堵喧嘩,愛惜公物,留意公共衛(wèi)生、穩(wěn)定扔果皮紙屑。
8、參加活動的小孩必須由一位家長陪同。
社會實(shí)踐活動方案 13一、活動目的
為了讓幼兒開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念,了解可樂工廠的'發(fā)展和全自動安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動與老師交流,感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌,我園特組織大班幼兒參觀xxx有限公司。
為確保實(shí)踐活動平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,有效處理活動突發(fā)安全事故,特制訂實(shí)踐活動安全預(yù)案如下:
二、活動時間:
上午8:40幼兒園門口集合,9:00按秩序上車,聽從后勤負(fù)責(zé)老師指揮中午12:00集合上車返園。
三、活動地點(diǎn):
xxx有限公司
四、人員安排:
1、學(xué)校社會實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
2、活動當(dāng)天人員安排
總指揮:
五、活動要求及安全措施
1、在實(shí)踐活動前一天各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全記在心中。實(shí)踐活動當(dāng)天,學(xué)生到校后各年級以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實(shí)踐活動安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。
3、來去要求路隊(duì)整齊,一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn);路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,不掉隊(duì),注意車輛,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排,單人單座,車輛上不允許人員站立,跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生路途的安全。
4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、注意活動安全,不玩水上項(xiàng)目,教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品,以防學(xué)生身體不適。
6、要及時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),防止丟失學(xué)生。
六、其他
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動鞋,自帶飲用水,注意節(jié)儉;不帶相機(jī)等貴重物品。
3、每班自帶1——2個塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。
社會實(shí)踐活動方案 14一、活動目的
組織這次活動的主要目的有以下個方面:
1、利用大學(xué)生的知識、技能資源服務(wù)農(nóng)村,提高農(nóng)村義務(wù)教育水平,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生進(jìn)取的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、讓大學(xué)生本領(lǐng)得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)社會、服務(wù)基層的精神。
3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識、新的歡樂,大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號:歡樂學(xué)習(xí),歡樂暑假!
二、xx暑期社會實(shí)踐活動整體情景:
活動總體預(yù)計組建一個初中組和四個小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹完小、邱住小學(xué)開展活動。分4個分隊(duì),其中晏家中學(xué)為初中分隊(duì),其他三個為小學(xué)分隊(duì)。
三、團(tuán)隊(duì)的組織、管理和建構(gòu):
1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模
這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主,另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的',也有大學(xué)教師。有拿到教師資格證的,更多是有愛心的,有熱血的有志青年。我們會盡量控制團(tuán)隊(duì)規(guī)模,提高活動的服務(wù)質(zhì)量,以保證活動的順利有序進(jìn)行。
2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成
本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴(yán)格的要求,所有專業(yè)的在校大學(xué)生都能夠報名參加。支教團(tuán)隊(duì)在充分研究各成員特長的情景下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。
3、支教團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)
此次活動每個學(xué)校為一個分隊(duì),每個分隊(duì)有隊(duì)長、記錄員、生活委員各一人。隊(duì)長負(fù)責(zé)每一天全隊(duì)的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流,生活委員負(fù)責(zé)每一天本組生活以及公共財物管理、記錄員負(fù)責(zé)每一天該組活動情景的文字、圖片、視頻等方面的記錄。
4、支教團(tuán)隊(duì)的管理
本次支教活動的團(tuán)隊(duì)以自我管理為主,同時理解學(xué)校以及社會其他社會人士的監(jiān)督。支教團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則,在團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則的約束下團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,保證在合法、合理的開展活動。在此基礎(chǔ)上我們會及時與學(xué)校溝通,聽取他們的意見,理解他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。
活動開展期間不需要任何方交任何費(fèi)用,所有費(fèi)用由梧桐樹支教團(tuán)成員自費(fèi)承擔(dān)。
我們會努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理,制度完善,工作誠實(shí),管理透明;成員廉潔自律,具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的高效團(tuán)隊(duì)。
四、活動具體安排:
(一)活動開展時間表:
7月上旬,志愿者抵達(dá)學(xué)校,并進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。
活動開展15天。具體情景能夠適當(dāng)增減。
(二)活動開展地點(diǎn)
以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動場所
(三)計劃學(xué)生參加人數(shù),支教教師參加人數(shù)。
計劃參加志愿者:每個分隊(duì)也就是每個小學(xué)10人
計劃參加學(xué)生以及班級:以小學(xué)為主,要是有初中生源也能夠開初中班。
每班人數(shù)不超過30人。
(四)教學(xué)的主要資料:
1、課程開設(shè)
我們根據(jù)支教志愿者的個人所學(xué)專業(yè)和特長愛好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點(diǎn)來開展教學(xué)工作。
暫定科目如下:
我們總共開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。
語文:古文經(jīng)典(國學(xué)、古典詩詞等)、講故事,名人傳記,成語,歇后語故事,寫作訓(xùn)練,(《與妻書》最出名的一句話是什么?《與妻書》最出名的一句話是:吾今與汝無言矣!吾居九泉之下,遙聞汝哭聲,當(dāng)哭相和也。吾平日不信有鬼,今則又望其真有。今人又言心電感應(yīng)有道,吾亦望其言是實(shí),則吾之死,吾靈尚依依旁汝也,汝不必以無侶悲!)日記,書信等
演講與口才:培養(yǎng)學(xué)生社交、表達(dá)、說話本領(lǐng),以及普通話水平。
禮儀:主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識,以及個人衛(wèi)生常識。
數(shù)學(xué):思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。
英語:興趣培養(yǎng)、歡樂英語學(xué)習(xí)。
體育:認(rèn)識體育,了解體育,對體育的熱愛。組織體育活動,開展體育競賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一起做體育游戲,玩球類活動,甚至開展小型趣味運(yùn)動會。
美術(shù):學(xué)習(xí)色彩、顏色,素描、水粉畫等。
藝術(shù):舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件能夠?qū)W會一種簡單的樂器。表演,模擬電視劇,話劇,小品等。
手工:剪紙、折紙等。
科學(xué):包括計算機(jī)、科技、天文等理科知識。
人文:歷史、地理
以及開展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識輔導(dǎo)、一對一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情景。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂、語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結(jié)比如:演講比賽、智力搶答等團(tuán)隊(duì)或個人活動。并且在最終會有一個小型的文藝演出活動,也算是此次活動的成果展示和小結(jié)。
2、關(guān)于教學(xué)的其他事項(xiàng):我們會準(zhǔn)備充分,包括教學(xué)計劃,我們每一天,每位教師都有一個教學(xué)記錄本,負(fù)責(zé)記錄該科的教學(xué)進(jìn)度,每一天晚上為團(tuán)體備課時間,團(tuán)體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計劃。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動的具體執(zhí)行,我們會根據(jù)教學(xué)實(shí)際情景適時調(diào)整。
3、作息時間
根據(jù)夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間。
(五)關(guān)于上課生源:
住在學(xué)校附近的,愿意參加的都?xì)g迎過來。路途太遠(yuǎn)也不方便的。期望學(xué)校能夠在放暑假之前向?qū)W生宣傳下。
(六)志愿者教師生活問題:
吃:我們自己做,期望學(xué)校能供給鍋和爐子。
?。浩谕麑W(xué)校能供給房間,比如平時教師住的宿舍?;蛘呓o我們供給兩間教室也行。
我生活費(fèi):我們實(shí)行AA制,個人負(fù)責(zé)承擔(dān)個人的生活開銷。所有情景都已經(jīng)在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。
我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,無論條件怎樣艱苦必須會堅(jiān)持把事情做的更好。
社會實(shí)踐活動方案 15一、活動組織
本次活動由團(tuán)委主辦。
二、活動對象
七八年級全體同學(xué)
三、活動主題
在實(shí)踐中獲成長
四、活動內(nèi)容
1、感受不一樣的年味。
中國傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)馬上來臨,此項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)青少年用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受節(jié)假日與父母親人在一起的美好親子時光,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,豐富假期文化生活,營造歡樂、祥和、喜慶、文明的節(jié)日氛圍。比如為長輩送上新年祝福,裝飾充滿年味的房間,學(xué)寫春聯(lián)、剪窗花等。
2、“我們的一天”角色體驗(yàn)活動。
此項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)青少年走出家門,體驗(yàn)不同角色的.工作,比如做一名超市導(dǎo)購員、社區(qū)志愿者、馬路清潔工、集市小攤販等,感受不同行業(yè)工作的艱辛,進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的熱情,并用鏡頭記錄自己角色體驗(yàn)過程中的酸甜苦辣。
3、學(xué)習(xí)生活小技能
此項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)青少年勤動手、勤動腦,利用寒假學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活小技能,比如會做一道菜,會縫補(bǔ)自己的襪子,會修理小家電,會疊衣服、會打掃房間等,讓自己變得更優(yōu)秀,同時能體會到父母的辛苦和不容易,增進(jìn)和父母長輩的感情,并用鏡頭記錄自己的學(xué)習(xí)過程。
五、活動要求
1.所有活動以照片或者短視頻的形式上傳,作品必須為原創(chuàng),不得網(wǎng)上下載。
2.作品展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。
3.作品上傳到云校家活動廣場專欄,照片以組為單位,每組照片(3-5張)表現(xiàn)一個主題,附四十字以內(nèi)的主題照片說明,視頻以個為單位,每個視頻表現(xiàn)一個主題,附四十字以內(nèi)的主題說明。
4.下學(xué)期開學(xué)時七八年級各班班主任推選本班3-5名同學(xué)的優(yōu)秀作品發(fā)送到團(tuán)委進(jìn)行評選。
六、評比方法
1、優(yōu)秀作品獎:
根據(jù)各班主任推選的優(yōu)秀作品,團(tuán)委組織專業(yè)的美術(shù)老師進(jìn)行評選,最終評選出一等獎6名,二等獎12名,三等獎24名,給獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品。
2、優(yōu)秀組織獎:
(1)根據(jù)班級參與人數(shù)積分,每人積1分。
(2)根據(jù)班級獲獎作品數(shù)量積分,一等獎積5分,二等獎積3分,三等獎積1分。
最終根據(jù)各班積分總數(shù)評選出一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,給獲獎班級頒發(fā)獎狀并積相應(yīng)的量化分,納入期末班級考核總分中。
七、活動時間
20xx年1月10日—2月15日
社會實(shí)踐活動方案 16一、活動背景:
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,增強(qiáng)大學(xué)生對社會的認(rèn)識,樹立夢想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備,xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)供給一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實(shí)踐活動,在實(shí)踐中,同學(xué)們必須收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感受了很多社會與學(xué)校的差異,同學(xué)們間必須很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會能夠一起進(jìn)行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)教師的支持下,xxx團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實(shí)踐交流會”這個活動。期望能夠經(jīng)過這個活動,讓全系的同學(xué)在互相交流中到達(dá)思想上的提高和精神上的共識,能深入地認(rèn)識到不一樣地區(qū)以及不一樣單位對工作人員的不一樣需要和特點(diǎn),加強(qiáng)大家對社會的認(rèn)識,提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。
二、活動對象:
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
三、活動主題:
交流社會實(shí)踐心得共同提高支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起
四、活動目的以及意義:
1、經(jīng)過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會讓大家到達(dá)思想上的提高和精神上的共識;
2、經(jīng)過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;
3、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識;
4、經(jīng)過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不一樣的發(fā)展情景,加強(qiáng)大家對將來的步入社會就業(yè)的信心
5、經(jīng)過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學(xué)們構(gòu)成正確的世界觀、人生觀
6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
五、資源需要:
人力資源:xxx團(tuán)總支學(xué)生;
占用地區(qū):教學(xué)樓4-105教室;
物品需求:多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等
六、活動流程:
準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署,由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會,規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點(diǎn)的申請,教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓教師參與,通知各班級人員做好準(zhǔn)備,通知準(zhǔn)時參加。
活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始,研究到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,能夠程度的讓全系學(xué)生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學(xué)能夠上臺分享自己的`心得,最終,有評委教師做點(diǎn)評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)估算:
活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機(jī),礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右。
八、參與人員:
活動組織者:xxx師等;活動對象:全系學(xué)生。團(tuán)總支學(xué)生會?;顒友埖募钨e:李教師,陳老
九、活動中應(yīng)注意問題:
1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;
2,參與活動的同學(xué)很多,要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊
3、活動中,應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情景的記錄,不能有遺漏
5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明
6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。
十、活動時間及地點(diǎn):
教學(xué)樓4-105教室,20xx年3月19日
社會實(shí)踐活動方案 17一、活動主題
近年來,隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展,新理論、新知識的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點(diǎn),我xx小分隊(duì)把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關(guān)注民族樂曲對xx市民心身狀況的影響及中華民族樂器在xx的發(fā)展現(xiàn)狀。
二、活動目的
組織發(fā)動xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好中華民族樂器的.醫(yī)學(xué)生志愿者在xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂器在xx的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂機(jī)構(gòu)的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高xx居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動的開展來奉獻(xiàn)社會,展現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動時間
7月10日7月19日
四、活動地點(diǎn)
xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及安排
1、前期準(zhǔn)備:
(1)基礎(chǔ)準(zhǔn)備
①組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。
②與xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。
(2)實(shí)踐隊(duì)員招募
①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。
②確定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
(3)隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備
①組織編好隊(duì)伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次三下鄉(xiāng)活動深入開展打下堅(jiān)實(shí)的、基礎(chǔ)。
②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準(zhǔn)備。
③設(shè)計xx市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和xx市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師,制作海報、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟悉前往路線。
(4)預(yù)調(diào)查和預(yù)測試
①對xx學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行xx市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和xx市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查的預(yù)調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。
②對xx學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的預(yù)測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。
2、開展活動:
通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響。
①拜訪中華民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂坊通過大師的經(jīng)驗(yàn)了解用中華民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復(fù)的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。
②走訪xx市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
社會實(shí)踐活動方案 18一、活動主題:
誠信、親情、生存
二、活動目的:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,努力推進(jìn)舟山創(chuàng)建省級文明城市建設(shè),營造良好的校園文化,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種形式的課外實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的親情意識,誠信意識和生存能力,在活動中學(xué)會與人交往,鍛煉自己勇于參與、大膽實(shí)踐的品質(zhì),增強(qiáng)競爭意識、合作意識,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新能力及社會綜合實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校、班級實(shí)際,開展以“誠信、親情、生存”為主題的暑假社會實(shí)踐活動。
三、參加對象:
普二中初二(10)班
四、活動時間:
20xx年7月――9月
五、主要活動方式:
1、分成水電組、環(huán)保組、生活組、手拉手組、文藝組五個小組。以組為單位,進(jìn)行活動。
2、采用問卷調(diào)查、實(shí)地考察、人物采訪記錄、主題辯論、文藝演出、征文活動、搜集資料、社區(qū)宣傳、服務(wù)等多元化方式。
六、活動要求:
要求每個學(xué)生參加社會實(shí)踐后能認(rèn)真寫好記錄卡,并及時進(jìn)行總結(jié)。
要求學(xué)生寫出實(shí)踐報告,并從中受到教育和影響。
通過實(shí)踐活動,提高學(xué)生參與實(shí)踐的積極性,并能產(chǎn)生廣泛的活動影響。
學(xué)生在活動中要以安全為基礎(chǔ),做到不去不安全或安全措施不落實(shí)的地方活動。
通過本次活動,要學(xué)生樹立良好的親情、誠信意識并培養(yǎng)他們的生存能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
要求通過本次活動,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、社交能力、是非辨別能力,并學(xué)會科學(xué)、證地分析問題,并有一定的'解決問題能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力。
七、活動過程
本次活動分為宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、總結(jié)評比三個步驟。
(一)宣傳發(fā)動(6月28日――7月3日)
1、放假前班級組織召開班團(tuán)主要干部會議,學(xué)習(xí)貫徹活動方案。
2、在休業(yè)式時對全班同學(xué)進(jìn)行廣泛動員,明確活動意義、內(nèi)容、要求。然后組織分工,落實(shí)各組名單,選定各組組長,明確每人職責(zé)。
(二)組織實(shí)施(7月4日――8月30日)
具體見附錄表格
(三)總結(jié)評比
1、統(tǒng)計問卷調(diào)查的發(fā)放,回收情況,統(tǒng)計考察地點(diǎn)的次數(shù),采訪人員的次數(shù),小組辯論、文藝演出、征文活動的情況,小結(jié)搜索資料、社區(qū)中宣傳、社會服務(wù)的效果。
2、召開座談會,暢談得失。
3、寫成作文、通訊稿等向新聞媒體投稿。
4、表彰鼓勵,活動中表現(xiàn)積極的同學(xué)。
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