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幼兒園年度園務(wù)總結(jié)（通用22篇）

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的幼兒園年度園務(wù)總結(jié)（通用22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 1

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強(qiáng)了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不斷完善與運(yùn)行過程中，按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作，下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下：

一、管理工作

1、規(guī)范有序，精細(xì)化管理：以幼兒園為主體的前提下，貼近教師工作學(xué)習(xí)生活，修訂園內(nèi)原有的制度，在精細(xì)化管理的推動(dòng)下，幼兒園的各項(xiàng)工作都做到盡可能細(xì)化，以精心的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地進(jìn)行每一項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)管理力度及檢查力度。采用定期檢查和不定期抽查的方式，每天都安排教師值班，每天能做好值班檢查記錄，及時(shí)反饋幼兒園存在的優(yōu)缺點(diǎn)。

3、注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子。

二、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施。

我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，成為市一級幼兒園，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，今后我們將不斷探索，積極開展課程改革，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，注重特色教育提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，不斷提高保教質(zhì)量，進(jìn)一步提升我園的辦園水平、辦園質(zhì)量。

本學(xué)期我們幼兒園不斷加大投入，改建廚房和幼兒活動(dòng)場室，添置大量教玩具、圖書，添置42寸液晶電視一臺(tái)，做體育器材柜一個(gè)，6個(gè)班配置了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備、手提電腦等，園內(nèi)每個(gè)班級都直接可以進(jìn)入入互聯(lián)網(wǎng)，我園的軟件、硬件都上了一個(gè)新的臺(tái)階，我園的教育設(shè)備在本區(qū)中處于領(lǐng)先地位。

我們盡情、盡性、盡意、盡心地去愛每一位幼兒，我們將為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、寬容的空間，以開放式的教育理念培育幼兒。今后，我園將在投入上再加大、措施上再落實(shí)，努力把辦園綜合水平不斷提高，為幼兒創(chuàng)建了一個(gè)安全、衛(wèi)生、自由、快樂的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們按級負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。定期組織對安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，提高員工的思想認(rèn)識(shí)，朱海霞主任負(fù)責(zé)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。，但有個(gè)別教師在教育教學(xué)中對安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。

1、加強(qiáng)日常安全檢查和安全巡視，開展形式多樣的安全培訓(xùn)活動(dòng)，重視日常安全工作的指導(dǎo)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。完善門衛(wèi)管理制度，要求門衛(wèi)把好入門關(guān)。每周定期開展安全教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行安全教育。每周針對園區(qū)環(huán)境、班級設(shè)備和角落進(jìn)行安全隱患排查工作，記錄并及時(shí)解決排除各種隱患。

2、加強(qiáng)安全宣傳及對周邊環(huán)境的安全管理，利用宣傳欄、發(fā)放資料等途徑向家長進(jìn)行宣傳。

3、每學(xué)期進(jìn)行不定期的的防震防災(zāi)安全疏散工作，提高師生間自我保護(hù)的安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主”，提高全園對意外事故日常防范意識(shí)，特別是戶外活動(dòng)的預(yù)防。

四、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時(shí)檢查評比，堅(jiān)持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄:

1、提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜的`工作，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好，并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。

2、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合，常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作，堅(jiān)持晨檢制度，每日保證行政人員護(hù)導(dǎo)、兩位老師進(jìn)行晨檢工作。每日定時(shí)上報(bào)晨檢表。嚴(yán)格要求全體教職工認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作，使得傳染性病毒得到很好地控制

3、開展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng)，把體育課、戶外活動(dòng)作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的活動(dòng)，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動(dòng)。

4、組成安全衛(wèi)生檢查小組對全園進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查，提出存在的問題，并進(jìn)行指導(dǎo)。

五、教研工作

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，加大教研力度，開展教研活動(dòng)，抓好日常教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為，不斷提高教師的素質(zhì)。重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)開展創(chuàng)造性游戲和教育教學(xué)活動(dòng)，促建教師教學(xué)水平的提升。堅(jiān)持實(shí)行教研活動(dòng)及每聽必評的制度，解決教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，要求教師根據(jù)各指標(biāo)的評價(jià)要素評課，以教師互聽課為契機(jī)，提高教師教學(xué)組織能力、教師的反思及評課能力

1、3月、6月份，我們都開展了全園集體和分組教研活動(dòng)，兩次活動(dòng)，我們教師都充分發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，都能運(yùn)用多種活動(dòng)形式，我們教師的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，都能以幼兒為主體，并為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作，實(shí)踐，合作交流，都本著幼兒的需要、興趣、快樂學(xué)習(xí)放在首位。在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng)新的多了。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

同時(shí)，我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討，李未未組織老師開展評課活動(dòng)，通過這次活動(dòng)幫助我們教師發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們教師很多的閃光點(diǎn)，很多教師通過活動(dòng)都很努力去完善自己的不足，努力提高我們的教學(xué)水平，不斷努力提高研究和解決問題的能力。

特別是蒙氏數(shù)學(xué)課，教師的教學(xué)水平都上了一個(gè)臺(tái)階，尤其是譚雪蓮、陳永梅老師的蒙氏數(shù)學(xué)課，不管是在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)準(zhǔn)備，還是教師的表現(xiàn)，師幼的互動(dòng)方面都表現(xiàn)突出。何梅娟、何細(xì)香、陳英、林偉珍通過自身的努力和不斷的學(xué)習(xí)，教學(xué)能力都大大提高了。

2、6月份的觀摩活動(dòng)，由于本次活動(dòng)都要求要利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，我們有部分教師沒有接觸過課件，完全不懂制作課件和操作課件，但我們教師為準(zhǔn)備課件，從定內(nèi)容，找資料、圖片和完成課件，都是一步步摸索出來的，特別是羅小清、朱艷、陳永梅、譚雪蓮、陳麗在不熟練制作的情況下，通過請教、學(xué)習(xí)連續(xù)一周她們都利用下班時(shí)間加班制作課件，課件都完成得很不錯(cuò)。李未未、葉文婷、黃曉英她們不但順利完成課件，還抽時(shí)間認(rèn)真指導(dǎo)我們教師制作課件。

六、家長工作

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，定期召開家長會(huì)，通過召開家長會(huì)加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園了解幼兒園并參與管理幼兒園。聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。

本學(xué)期，通過布置幼兒園園務(wù)家園直通車、各班級的家教宣傳欄、分發(fā)告家長書、***、約談等形式，向家長宣傳幼兒園及班級動(dòng)態(tài)、學(xué)前教育的新理念，更新家長觀念。

為保證幼兒健康快樂成長，我們認(rèn)真做好家長工作，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：學(xué)期初虛心征求家長意見，積極改正存在的問題；慶"六一"文藝匯演，熱情邀請家長來園觀賞節(jié)目，與孩子共度快樂六一；學(xué)期末，向家長反映本學(xué)期班級的整體情況、學(xué)習(xí)情況、幼兒表現(xiàn)情況，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，從而使家長、老師能同步教育好孩子，達(dá)到家園共育。

七、做好后勤工作

1、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒和教師，注意計(jì)量制作，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。

2、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高，全學(xué)期家長投訴的較少。

3、行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。

八、德育工作

注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面:

1、通過組織全園幼兒進(jìn)行德育教育，結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行德育教育，例如：三八婦女節(jié)，引導(dǎo)幼兒如何愛自己的媽媽，各班開展主題活動(dòng)活動(dòng)。

2、引導(dǎo)教師結(jié)合課程進(jìn)行禮儀教育，從小培養(yǎng)幼兒良好的生活禮儀。要求幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，勤洗手；要求幼兒會(huì)主動(dòng)問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處。

3、深入學(xué)習(xí)，通過每周例會(huì)的學(xué)習(xí)，交流，使教師更具有方向感、責(zé)任感、專業(yè)感、智慧感。鼓勵(lì)教師把教育的事當(dāng)作學(xué)校的事來做，把幼兒園的事當(dāng)作自家的事來做，把自己的事當(dāng)作教育的事來做，在教育中發(fā)現(xiàn)快樂，展現(xiàn)教師的豁達(dá)與寬容，耐心與冷靜、詼諧與機(jī)智。

九、活動(dòng)成效

1、開展豐富多彩的活動(dòng)，開展“三八”感恩活動(dòng),有手工制作、繪畫作品、賀卡、等。讓孩子們飛外去愛別人要飛外付出，通過活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)展了孩子的知識(shí)，擴(kuò)展視野，了解節(jié)日的意義。

2、3月份開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。有計(jì)劃的開展研討、互學(xué)互評活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期"人人上一節(jié)公開課"

3、4月份我們教師組織幼兒參加成長的足跡、童話之星繪畫比賽，在這兩項(xiàng)活動(dòng)中都獲得了可喜可賀的好成績。

4、成功舉辦慶六一大型文藝匯演活動(dòng)，讓幼兒園的每個(gè)孩子都有上臺(tái)展現(xiàn)自己的風(fēng)采和家長們一起度過愉快的節(jié)日，今年的”六一”慶?；顒?dòng)，無論是家長還是小朋友，大家都感到非常滿意，這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力。活動(dòng)前，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣義積極策劃活動(dòng)的方案；各班主任老師能充分發(fā)揮帶頭作用認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目；用心寫好節(jié)目串詞。同時(shí)，在慶六一活動(dòng)前后，對我們教職工來說工作量比往日明顯增加，但她們也毫無怨言地細(xì)心做好那份"額外"的工作，為了留給孩子們一個(gè)美好的童年回憶，每個(gè)人在各自的崗位上都做到了盡心盡責(zé)。

5、家長開放日活動(dòng)，讓家長對我們幼兒園先進(jìn)的教育教學(xué)理念及方式有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。

6、親子“制作活動(dòng)，為加強(qiáng)家長與孩子的環(huán)保意識(shí)，此次活動(dòng)，我們都利用廢品，如：牛奶盒、牙膏盒、礦泉水瓶、餅干盒等，讓家長和孩子制作玩具，變廢為寶，制作成各式各樣的房子、汽車、花瓶等。

通過活動(dòng)孩子們不但學(xué)會(huì)了制作技巧，還培養(yǎng)了合作能力，更重要是親子間的情感交流，

7、召開家長會(huì)，主要向家長反映本學(xué)期班級的整體情況、學(xué)習(xí)情況、幼兒表現(xiàn)情況，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，從而使家長、老師能同步教育好孩子，達(dá)到家園共育。

8、成長檔案檢查工作，為更細(xì)致、更好地做好幼兒成長檔案工作，7月2-3日，由鐘瓊芬副園長、李未未主任帶領(lǐng)主班教師，對各班成長檔案做了細(xì)致、全面的檢查，主要圍繞整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過程。幼兒作品的分析及點(diǎn)評等情況進(jìn)行檢查。檢查后，檢查組對成長檔案做出了針對性的指導(dǎo)和評價(jià)。

每次活動(dòng)都取得的圓滿成功，給了我們這樣一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們上下團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，任何困難都能克服。

十、下學(xué)期將工作進(jìn)一步細(xì)化

1、安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，防范意識(shí)要加強(qiáng)。

2、衛(wèi)生保健工作要進(jìn)一步細(xì)化，更認(rèn)真細(xì)致做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作及檢查工作，并按要求做好記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)廚房的管理，細(xì)化廚房的管理制度。

3、教育教學(xué)管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切實(shí)際，更有針對性，細(xì)致做好幫扶、帶動(dòng)工作。從本園實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)園本教研的力度，提高全體教師科研意識(shí)。

4、幼兒一日常規(guī)管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲、戶外活動(dòng)，都要進(jìn)一步合理安排及加強(qiáng)。

5、家長工作要進(jìn)一步細(xì)化，多與家長溝通，多了解幼兒的基本情況，虛心聽取家長的意見和建議，如何深入細(xì)致、耐心的做好家長工作，取得家長的理解支持與配合時(shí)我們必須認(rèn)真思考的問題。

6、中層干部的管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，多深入班級檢查，反映工作進(jìn)度和完成情況，及時(shí)去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，思考對策，解決問題，讓各項(xiàng)工作保質(zhì)量完成。

7、幼兒成長檔案的工作要進(jìn)一步細(xì)化，要充分發(fā)揮幼兒成長檔案的價(jià)值，要針對整體設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)，體現(xiàn)幼兒的個(gè)性，并要求做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂，精選幼兒作品，從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面記錄幼兒的成長過程。

反思回顧過去，我們在方方面面的支持和配合下，取得了一定的成績，但我們清楚的認(rèn)識(shí)到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還存在一些差距和不足。我堅(jiān)信，在今后的工作中，在我們的齊心協(xié)力下，不斷調(diào)整工作思路，不斷完善工作方法，深入思考，扎實(shí)工作，一定能取得新的成績。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 2

今歲今宵盡，明年明日催，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是學(xué)期，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……本學(xué)期，在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我園取得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的年度目標(biāo)考核中被評為一等獎(jiǎng)，周紅梅園長被評為先進(jìn)個(gè)人;在工會(huì)工作評比中獲一等獎(jiǎng)，袁光玲老師被評為“師德標(biāo)兵”;有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎(jiǎng);而在縣市舉行的各項(xiàng)比賽、競賽中我園的師生也捷報(bào)頻傳……成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

一、明確辦園方向，推行目標(biāo)管理。

本學(xué)期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了辦園方向。對照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個(gè)活動(dòng)室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：黨支部加強(qiáng)了對工會(huì)、團(tuán)支部等組織的領(lǐng)導(dǎo)，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強(qiáng)了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵(lì)要求上進(jìn)的青年自覺向其靠攏，成為全園各項(xiàng)工作的戰(zhàn)斗核心;工會(huì)積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)了幼兒園的民主建設(shè);團(tuán)支部參加了“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點(diǎn)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手;婦女會(huì)繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動(dòng)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的業(yè)績回報(bào)幼兒、家長和社會(huì)，得到了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。同時(shí)，園內(nèi)的計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。

在園務(wù)管理中，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理，園長與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長簽定目標(biāo)責(zé)任狀，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化平時(shí)的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。

二、更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化。

本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次，總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次。主要學(xué)習(xí)黨的十六大精神和關(guān)于教育問題的談話及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》.通過學(xué)習(xí)原文，談體會(huì)，交流心得等形式，使廣大教師領(lǐng)會(huì)了十六大的精神實(shí)質(zhì)，明確了十六大提出的.任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo)，以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，進(jìn)一步解放思想，提高工作責(zé)任感。同時(shí)，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí)，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，全園繼續(xù)實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo)、等班制度，以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動(dòng)為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)，我們還主動(dòng)接受家長、社會(huì)監(jiān)督，園內(nèi)設(shè)立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會(huì)各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng)，樹立了實(shí)幼良好形象。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí)，教研組通過專家講座、專題討論、活動(dòng)觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價(jià)值觀和實(shí)踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時(shí)，我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評價(jià)活動(dòng)的能力，并且認(rèn)真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎(jiǎng)的好成績。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學(xué)期，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo)，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動(dòng)的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進(jìn)行培訓(xùn)，針對教育科研實(shí)踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進(jìn)行總結(jié)，提供適時(shí)指導(dǎo)，促使保教人員自覺投身科研活動(dòng)，多出成果。同時(shí)，我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期、月、周科研活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)均有詳盡記載，并作為考評教師實(shí)績的重要內(nèi)容、評選先進(jìn)教研組的重要條件、表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師的重要依據(jù)。

本學(xué)期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎(jiǎng);袁光玲、蘇進(jìn)、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎(jiǎng)。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。

三、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

本學(xué)期，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化幼教改革，全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程。

本學(xué)期，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語、科學(xué)識(shí)字、繪畫、音樂等，使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。同時(shí)，全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進(jìn)行了“喜迎十六大”文娛匯演，元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們強(qiáng)調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會(huì)，是孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，大社會(huì)，從小培養(yǎng)其成為社會(huì)有用的人，拓寬視野，陶冶情操。

四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：

本學(xué)期，我們開展了獨(dú)具特色的家長志愿者活動(dòng)，邀請家長參加我園教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，并開辦了三期家長學(xué)校：10月份，召開全園家長會(huì)，11月份，舉辦了素質(zhì)教育專題講座，12月份，舉辦了一期衛(wèi)生保健知識(shí)講座，通過家長學(xué)校，開拓了家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。

本學(xué)期，我們由團(tuán)支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄，幫助家長豐富幼兒保健常識(shí)，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時(shí)了解班級的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時(shí)，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時(shí)間等，針對不同家長個(gè)性與家長進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 3

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一學(xué)期。在這一學(xué)期里，各項(xiàng)工作取得一定成績，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，完善服務(wù)機(jī)制，擴(kuò)大招生：

我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū)，生源影響了幼兒園的發(fā)展。今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了宣傳力度，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參加活動(dòng)，進(jìn)行一場別開一面的“餃子王”比賽，在大家都搞文藝表演的同時(shí)，我們來一場不一樣的活動(dòng)，讓社會(huì)家長全面了解幼兒園，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時(shí)，我們在完善了幼兒園的服務(wù)機(jī)制，擴(kuò)大接送隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、完善管理機(jī)制，實(shí)施“人本化”管理：

幼兒園的管理實(shí)際上是對人對物的管理，實(shí)施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿足他們的需求，聽取他們的意見，本學(xué)期，我們在已有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見，制定了考核細(xì)則，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調(diào)動(dòng)了教職工工作的熱情，同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動(dòng)，如：三八龍門鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離，形成一種向心力，使每一個(gè)教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)：

好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來抓，首先是師德建設(shè)，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準(zhǔn)則”。其次是能力的提升，我們組織教師進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長工作危機(jī)處理”、“班級管理一日流程”、“溝通能力的提升”，認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng)。活動(dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

四、開展多樣式的競賽，提高了教師與幼兒的能力及積極性：

本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與，如：三八節(jié)的給獻(xiàn)花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個(gè)吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動(dòng)。還先后組織了各種比賽活動(dòng)，如：區(qū)域活動(dòng)評比、“六一”餃子王大賽、早操比賽、等，均得到社會(huì)家長的好評。

五、重視安全管理，創(chuàng)建平安校園

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的`生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及廚房等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄、日日有報(bào)告。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，非放園時(shí)間來接孩子必須要有老師開的放行條方可放行，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。潛移默化地讓幼兒飛外基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避免的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動(dòng)中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負(fù)責(zé)的配合家長解決問題。四是對接送司機(jī)嚴(yán)格要求，必須有五年駕齡以上，不急不燥，順利安全接送孩子。

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“H7N9流感”在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，及時(shí)通知家長并隔離觀察，同時(shí)立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用家園欄定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。

以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌！

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 4

我園在開發(fā)區(qū)教育辦的指導(dǎo)下，在全體教師共同努力下，以《規(guī)程》《綱要》為指導(dǎo)，以師德教育為動(dòng)力，以提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。具體做法如下：

一、積極開展教研工作，不斷促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。

1、各班組長帶領(lǐng)全班教師對一日活動(dòng)環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織的進(jìn)行，使各個(gè)環(huán)節(jié)都為提高幼兒的能力、知識(shí)、技能服務(wù)，促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展。

2、強(qiáng)化幼兒園一日活動(dòng)保教結(jié)合這一目標(biāo)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。包括班級管理、幼兒日常行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等，在真抓實(shí)干的前提下，保證教學(xué)質(zhì)量得到提高。

3、帶領(lǐng)教師積極撰寫教育教學(xué)反思。

4、組織教師技能比賽，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。這學(xué)期教育辦對教師的考核內(nèi)容增設(shè)了彈琴和舞蹈。利用這一契機(jī)我園開展了幼兒教師彈、跳、畫、講技能技巧大比武。有效地促進(jìn)了全體教師的業(yè)務(wù)水平。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

1、重視幼兒良好思想品德教育，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，向幼兒進(jìn)行愛他人、愛祖國、團(tuán)結(jié)協(xié)作等教育，為塑造有責(zé)任心、有愛心、有進(jìn)取心的一代而盡心盡力。

2、重視幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（1）各班教師注重孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。大班側(cè)重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣而培養(yǎng)，讓好習(xí)慣為以后的生活學(xué)習(xí)服務(wù)。

（2）重視幼兒游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)行為意識(shí)的`培養(yǎng)。通過自主、自由的游戲提高幼兒的交往能力、合作能力讓孩子終身受益。

（3）各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，設(shè)置區(qū)角并提供豐富的材料，讓幼兒自主自由的進(jìn)行游戲，教師作為幼兒的觀察者、引導(dǎo)者、支持者，為幼兒的綜合素質(zhì)提高發(fā)揮作用。

三、安全工作開展的扎實(shí)有效。

1、制定和完善安全工作目標(biāo)，由園長和教師簽訂責(zé)任狀，使安全工作明確責(zé)任到人。各班教師針對本班幼兒的實(shí)際情況，制定了安全教育計(jì)劃，并與家長簽訂了幼兒安全責(zé)任狀，為幼兒營造了一個(gè)健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、通過多種渠道對幼兒進(jìn)行安全教育。各班都有內(nèi)容不同的安全欄；每周有一至兩節(jié)安全課；每逢節(jié)假日教師都對孩子進(jìn)行安全教育，杜絕一切安全隱患。

3、定期對幼兒的玩具、水杯、桌椅進(jìn)行消毒，并作詳細(xì)記錄。

4、每周星期一對園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行安全檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早防范，提前排除安全隱患。

在新的一年里我會(huì)一如既往的做好本職工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，更好地為家長和孩子服務(wù)。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 5

新學(xué)期開始以有半月，面對新學(xué)期開展的工作也有序的進(jìn)行著。雖然忙碌，但也充實(shí)。

為了更加有序的開展新學(xué)期的在教育教學(xué)方面的各項(xiàng)工作，我園于今天上午召開了教育教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議上時(shí)老師就本學(xué)期的研訓(xùn)工作做了重點(diǎn)部署：其中讓我明確了教育教學(xué)指導(dǎo)思想，工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)。而我們的林園長說的每句話都是那么的具有針對性，簡短的兩句話，就將我們的研訓(xùn)工作指明了方向：

1、教研組長要真正成為我們研訓(xùn)工作的領(lǐng)路人。

2、每為教師要真正成為研訓(xùn)工作的主人。相信做到這兩點(diǎn)，我們的研訓(xùn)工作一定能如火純清的開展。而我也要努力使自己能真正成為研訓(xùn)工作的主人，認(rèn)真參與每一個(gè)活動(dòng)。

時(shí)老師真可胃是我們幼兒園的“寶馬”，從她身上能學(xué)到許多無價(jià)的東西。今天的會(huì)議中，她還針對我們落實(shí)《指南》精神方面的工作，提了四點(diǎn)要求：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：

主題墻的創(chuàng)設(shè)一定要內(nèi)容豐富，畫面美，要能體現(xiàn)孩子的參與性。

二、區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)反面：

主要從常設(shè)區(qū)域到主題區(qū)域在到體育區(qū)域，有建設(shè)性的.提了區(qū)域活動(dòng)的規(guī)范發(fā)展。不僅要有選擇地及時(shí)投放主題性學(xué)期區(qū)域，還要組織幼兒常去玩。真正體現(xiàn)讓幼兒在區(qū)域中學(xué)習(xí)，在區(qū)域中成長。

三、教育教學(xué)方面：

針對我們的備課，也提了很明確的要求，目標(biāo)相切合，重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)明。不照抄教材，半日活動(dòng)中一個(gè)活動(dòng)要有反思等等。

另外，一日活動(dòng)的組織與安排要合理，做到各領(lǐng)域要均衡，游戲內(nèi)容安排要詳實(shí)。注重游戲活動(dòng)的組織等。

四、一日生活的常規(guī)管理：

其中明確了生活常規(guī)管理，盥洗管理，午餐管理，午睡管理，離園工作這五塊內(nèi)容中每一個(gè)細(xì)節(jié)，使我們有針對性的開展一日生活的各項(xiàng)工作，是貫徹〈指南〉精神中的樹立一日生活皆課程的教育理念，真正的落實(shí)到位。也是對我們教師提出了更高的要求。

用我們林園長的話：工作無小事，細(xì)節(jié)決定成敗。樹立一日生活皆課程的教育理念，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)的完成好沒一個(gè)教育環(huán)節(jié)。

在這次會(huì)議上，布置了很多新學(xué)期的工作，面對這么大量的工作，我開始有點(diǎn)迷茫，開始有點(diǎn)無頭緒。而會(huì)議剛結(jié)束我們的教研組長就給我安排了一份艱巨的任務(wù)，要我準(zhǔn)備我一個(gè)體育教學(xué)活動(dòng)，下周六進(jìn)行課例展示。對于一個(gè)青年教師的我來說，要在一周內(nèi)就準(zhǔn)備上一堂全鎮(zhèn)性的教學(xué)活動(dòng)，還真有壓力。感覺自己肩膀上的擔(dān)子又重了許多。這就要求自己調(diào)整好心態(tài)，化壓力為動(dòng)力，相信自己能在這份“壓力”中，使自己在各方面都得到提升與成長。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 6

一學(xué)期以來，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我園遵循《幼兒園章程》，全面貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識(shí)，圓滿完成保教任務(wù)，使園務(wù)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化，整體工作得到了持續(xù)改進(jìn)與提高，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、 實(shí)行科學(xué)管理，注重提高教師素質(zhì)

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)，對幼兒園各項(xiàng)工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度：重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范，明確了崗位責(zé)任制度，制定了后勤工作各項(xiàng)職責(zé)。在實(shí)施過程中，對照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督、檢查、總結(jié)、反思，使各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處。

2、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證，在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓：

(1)鼓勵(lì)教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷;

(2)開展園內(nèi)的`教學(xué)觀摩活動(dòng)評比、取長補(bǔ)短、互相提高、共同進(jìn)步;

(3)外出學(xué)習(xí)時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄回來，在教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)、討論，或上匯報(bào)課，或?qū)懶牡皿w會(huì)交流，學(xué)習(xí)觀摩與自我消化并重;

(4)定期召開教研會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài)，新理念、搜索新消息。

通過各種途徑，利用一切機(jī)會(huì)，用理論武裝自己，用制度規(guī)范自己，不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識(shí)水平，進(jìn)一步更新教育觀念，提高教育教學(xué)技能。

二、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

保教工作是幼兒園的中心工作，為使全園教職工進(jìn)一步更新觀念、提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們以《綱要》為指導(dǎo)，開展了一系列的教研實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)過程中以綜合教材為主要內(nèi)容，以主題活動(dòng)為手段，本著“求實(shí)、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學(xué)活動(dòng)：

9月份：

1、組織教師對各班級及幼兒園墻壁進(jìn)行了環(huán)境布置;

2、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和綜合教材的先進(jìn)理念來制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重學(xué)科之間多層次的整合;

3、制定良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案。

10月份：

1、配合圣堂衛(wèi)生防預(yù)站對全園幼兒的健康接種進(jìn)行嚴(yán)格的普查，對沒有及時(shí)接種的幼兒發(fā)放了接種通知，要求家長自愿填寫疫苗申請書，并協(xié)助防預(yù)站及時(shí)給部分幼兒補(bǔ)種疫苗;

2、召開幼兒家長會(huì)，家庭教育專家講座，開展了家長會(huì)及有關(guān)育兒方面的講座，在這次家長會(huì)的講座，家長們在育兒方面受益匪淺，專家精彩的講座深受家長們的好評。

11月份：

1、全園進(jìn)行消防安全演習(xí)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)與防火意識(shí)。

2、良好行為習(xí)慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

12月份：

1、全園教師進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的評比。本次優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng)，教師的教學(xué)水平普遍得到了提高，幼兒手腦并用，在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長;

2、家長開放日暨“迎新年”游園活動(dòng)

3、中、大班級戶外體育活動(dòng)跳繩、拍球比賽，通過這些活動(dòng)營造了幼兒積極向上，努力爭取的精神。

1月份：

1、為了了解幼兒的日常生活良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我園1月初對全園幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣評價(jià)，首先班級教師自評其次園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入班級蹲點(diǎn)，對于個(gè)別班級個(gè)別幼兒的不良行為習(xí)慣給予及時(shí)的糾正，通過本次評價(jià)幼兒再日常行為習(xí)慣方面得到很大的進(jìn)步。

2、為更好的與家族溝通，了解幼兒情況組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。

三、加強(qiáng)保育工作，提高衛(wèi)生保健水平

1、落實(shí)晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗(yàn)收消毒、衛(wèi)生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑，努力為幼兒創(chuàng)造良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。

2、加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的蔓延;

3、再次加強(qiáng)了食堂管理工作，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)。我園廚房內(nèi)所有食品皆由實(shí)驗(yàn)學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo)、專人檢驗(yàn)、專人運(yùn)送。到我園后，我園值班教師、保健教師和廚師三者同時(shí)對食品質(zhì)量再次檢查并過秤，確保每日幼兒的午餐、兩點(diǎn)的質(zhì)量安全。

四、加強(qiáng)宣傳工作，形成素質(zhì)教育的合力

幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園、社會(huì)等環(huán)境的影響，只有將家庭教育、幼兒教育和社會(huì)教育相互結(jié)合起來，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。所以本學(xué)期我們一方面通過家長園地、家教知識(shí)講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，提高家長的教育責(zé)任感;另一方面又通過教育信息網(wǎng)的宣傳報(bào)道、向家長開放半日活動(dòng)等，讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法，從而解決家長的憂慮。平時(shí)還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、***、家訪)，加強(qiáng)了家長和教師之間的溝通。

五、不足之處：

1、在管理工作中：缺乏信息化和科學(xué)化的管理，教師的精神面貌沒有達(dá)到最佳狀態(tài);教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能有待于提高;

2、在保教工作質(zhì)量上：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的效果不佳，教研活動(dòng)開展不夠深入，教師評課的能力和觀察能力有待提高，教師的教育思路、觀察能力、教育手段和隨機(jī)教育缺乏靈活性;各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng)、工作的開展缺乏堅(jiān)持性，沒有很好地達(dá)到持續(xù)改進(jìn);

3、在教研活動(dòng)中：計(jì)劃性不強(qiáng)，致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯;

4、未能結(jié)合學(xué)校具體情況，確立確實(shí)可行的教科研課題，未能通過利用加強(qiáng)教科研工作，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這些既是我們的不足之處，也是我們今后努力的方向，工作的重點(diǎn)。只有全面、正確、清晰地認(rèn)識(shí)自身，才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸，爭取更上一層樓。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 7

伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到提高。并在上級部門的關(guān)心幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下：

一、健全制度，明確責(zé)職。

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé)、班級每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。

二、 加強(qiáng)保育，注重服務(wù)。

我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，認(rèn)真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。并對小班以及部分中班自己還不能獨(dú)立進(jìn)餐的，我們生活老師也會(huì)照顧到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而慢慢的提高他們的自理能力！注重手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時(shí)，餐后散步、睡覺時(shí)幼兒身上保留衣服數(shù)量，以及整個(gè)午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán)，這些我們的值班老師也會(huì)細(xì)心的做到位的！另外，加強(qiáng)一日觀察，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

三、 教研方面

1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具！最后我們在學(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的'一項(xiàng)內(nèi)容。

2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。

3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比，也動(dòng)員家長舉行親子玩具制作比賽（利用廢品），發(fā)揮老師、家長、孩子的想象以及動(dòng)手能力。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示、參觀！

4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在這方面，我們教師先嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級評比，以班級流動(dòng)紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵(lì)每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展。

四、加強(qiáng)安全工作，

安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。二是將安全知識(shí)引入課堂，教給幼兒一些安全常識(shí)。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打***確認(rèn)情況是否屬實(shí)） 另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。

五、家長工作

1、堅(jiān)持開展了家長開放日、家長會(huì)、以及節(jié)日聚會(huì)等各項(xiàng)集體開放式活動(dòng)，并邀請家長積極參與，讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項(xiàng)基本情況！

2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。

3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師認(rèn)真、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)具體情況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時(shí)堅(jiān)持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。

一學(xué)期以來，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績吧！

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長，大家好！

時(shí)間過得真快，我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作，在上級主管部門，上級各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全園各位教職工的共同努力下，在全園各位家長的共同關(guān)心下，使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿的完成，在此我向大家表示衷心的感謝，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢？在此我將作出以下總結(jié)。

一，在辦園思想方面：

1，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育法律，法規(guī)，做到依法施教

2，能認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門下達(dá)的有關(guān)文件精神按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo)，意見并及時(shí)糾正。

3，能正確對待各位教職工和各位家長提出的寶貴意見并加以實(shí)施。

4，能堅(jiān)持正確的辦園方向，結(jié)合本園實(shí)際作出本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

5，能結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn)，堅(jiān)持保教并重的幼教原則。

6，能大力提倡德、智、體、美全面發(fā)展的辦園方針。

二，在辦園條件方面：

1，能保持良好的辦園環(huán)境，提供舒適，安全的'辦園場所。

2，能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。

3，在本年度增添了一套大型兒童玩具。

4，擴(kuò)建了園內(nèi)動(dòng)物飼養(yǎng)角和綠化面積。

三，在園務(wù)管理方面：

1，能認(rèn)真執(zhí)行上級的文件精神，控制招生人數(shù)和班額人數(shù)，做到井然有序。

2，在原有的基礎(chǔ)上，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善，各項(xiàng)工作更加落實(shí)到位。

3，在園長負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下，成立了園務(wù)理事會(huì)和教職工代表大會(huì)制，定期召開會(huì)議，共同商討辦園的重大方針和決策，充分發(fā)揮民主性，廣泛爭取各方面意見，提高教職工參與管理的積極性。

4，我園在本年度成立了家委會(huì)并定期召開會(huì)議，使幼兒家長參與園務(wù)管理，提出好的建議和意見，取長補(bǔ)短，增進(jìn)教師與家長的交流與溝通，搞好家園協(xié)作關(guān)系。

5，加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度，做出年度財(cái)務(wù)預(yù)算，搞好年度會(huì)計(jì)，審計(jì)報(bào)告，達(dá)到收支平衡，為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障。

四，在保教質(zhì)量方面：

1，每學(xué)期初和期末對每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進(jìn)行一次體查，并詳細(xì)記錄檔案。

2，各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤、晨檢記錄，并在每期結(jié)束時(shí)裝訂建檔。

3，杜絕小學(xué)化教育，以游戲課外活動(dòng)為主，從多方面開發(fā)幼兒智力，使幼兒能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，增強(qiáng)幼兒的常規(guī)要求，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，進(jìn)行安全保健教育，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識(shí)。

5，經(jīng)常對全園教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，通過相互交流，提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

五，在安全、衛(wèi)生方面：

1，經(jīng)常對園舍，室內(nèi)外玩具，水、電、氣等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不留隱患。

2，對校車駕駛員進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高自身的駕駛水平，對校車安全系數(shù)定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3，時(shí)常對幼兒園的食堂和食品進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，每天食品必須留樣48小時(shí)，食堂用具定時(shí)消毒。

4，經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具，幼兒用具的消毒工作，定時(shí)開關(guān)門窗，保持空氣流通。

5，制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時(shí)上報(bào)。

總結(jié)，本年的園務(wù)工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)，主管部門和各位教師家長的大力關(guān)心，支持下。我園的各項(xiàng)工作計(jì)劃都能順利，圓滿的完成，我希望通過大家的共同努力，明年的園務(wù)工作將做得更好，更加到位！

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 9

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年。

一年來，我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理?xiàng)l例為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻(xiàn)，取得了新的成績。

今天，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)管理、教研教改、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作，請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動(dòng)之一，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn)，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影，處處可見各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動(dòng)探索，自主學(xué)習(xí)，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。

在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù)，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛，受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。(班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。

二、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，健全了管理網(wǎng)絡(luò)

管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到 “四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。

三、開展園本培訓(xùn)，加強(qiáng)了課程改革的深入

針對我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例、寫論文總結(jié)等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。

主要開展了以下工作

1、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng)。活動(dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

2、深入課題研究，園本課程初見成效。一年來，在“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力，我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來的'旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識(shí)(也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書》內(nèi)涵，教師在組織與實(shí)施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃與《幼兒活動(dòng)材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說說、做做》(正在整理打印中，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊完成)。(在這一課題結(jié)束時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書)

3.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補(bǔ)短。

4.正副園長深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，正副園長分組分片進(jìn)入在課堂中，就教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流。通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽課評課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

5.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，全園統(tǒng)一時(shí)間開展美工活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì)，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。

(我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊的形式)

6、舉辦專題培訓(xùn)。就“主題活動(dòng)的導(dǎo)入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)” “主題活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”這四個(gè)專題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際，不僅針對教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了具體的指導(dǎo)，而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進(jìn)行了深層次的理解。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式，我們把著眼點(diǎn)放在教師發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上(進(jìn)行了10多次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理，匯編)。強(qiáng)調(diào)集體備課，資源共享，注重幼兒活動(dòng)實(shí)錄及課后反思。說課制度，評課制度，都作為每一學(xué)期教研活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)，使教研組真正成為教師的練兵場。

正因?yàn)闋I造這種自主、開放、互動(dòng)的園本文化氛圍，教師們自己談體會(huì)，展示自己的活動(dòng)，亮自己的觀點(diǎn)，并積極對他人的活動(dòng)提出問題，共同探討。在各級各類比賽中，在教學(xué)論文、案例研究論文中，我們的得獎(jiǎng)率遙遙領(lǐng)先。如：(我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，我們的教師成為研討的中心力量。

四、狠抓課題研究，促進(jìn)了教學(xué)水平整體提升

一年中我們深入研究“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上，對課改實(shí)施以來較為經(jīng)典的、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜集、選擇與整理。具體成績單元主題活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成

每一個(gè)主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1、主題經(jīng)驗(yàn)：

即大主題的核心經(jīng)驗(yàn).如“了解春天是一個(gè)萬物生長的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”。

2、集體活動(dòng)：

包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng).以及雙語活動(dòng)，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng)。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語、主要提問、對幼兒的要求、內(nèi)容重點(diǎn)、備注(一些需要注意的，如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的，要在“備注”里注明，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對本園、本班幼兒的適切性)。

3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：

①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，

②(蘋果***強(qiáng)制關(guān)機(jī)發(fā)出警報(bào)聲的解決方法如下：1、線路松了，換個(gè)排線。2、如果是內(nèi)屏壞了，直接換屏幕總成。3、如果換了屏幕還不行，那就是主板的觸屏ic問題了，所謂觸屏ic就是控制觸摸屏的一個(gè)芯片，能換，但是對工藝要求非常高，這是芯片級別的維修，一般的小店都不會(huì)的。只能聯(lián)系售后中心進(jìn)行維修。)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置)，

③材料投放(按照閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳列區(qū)分別呈現(xiàn))，

④個(gè)別學(xué)習(xí)(目的、材料、個(gè)別探索、個(gè)別指導(dǎo))。

4、可用于本主題的環(huán)境提示：

按照環(huán)境名稱、照片實(shí)例、墻面或材料說明進(jìn)行整理，并附有教師自己的分析與想法。

5、其他環(huán)境與材料借鑒：

教師外出參觀收集的資料，內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明，并配有照片、生活、運(yùn)動(dòng)、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng)，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開展的具體方法。

“單元主題活動(dòng)”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開。

五、開展競賽性活動(dòng)，提高了幼兒的各種能力

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與。

1、組織各種比賽活動(dòng)。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示，“三八”我愛媽媽活動(dòng)、慶“六一”文藝活動(dòng)、春游親子放風(fēng)箏親子活動(dòng)，在祖國六十周年之際，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國在我心中”系列活動(dòng)，我園教師的詩歌朗誦由電視臺(tái)新聞媒體進(jìn)行了多次報(bào)道，并給以高度評價(jià)。

2、積極參與各種競賽活動(dòng)，取得了可喜的成績。今年4月我園有380多名幼兒參加 “飛天杯”全國少兒繪畫大賽，取得了可喜的成績：有一半以上幼兒獲得金獎(jiǎng)，其余幼兒獲得銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。在“輝煌六十年 童心繪祖國 ” 書畫創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績可喜，在所有參賽孩子中，我園幼兒的獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，獲獎(jiǎng)名次最好。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

六、家園雙向互動(dòng)，促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展

本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施家長工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通。切實(shí)開展多種形式的家長活動(dòng)，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動(dòng)性，引發(fā)家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

1、保持家園密切溝通

本學(xué)期我們召開班級家長會(huì)，家長會(huì)是以班為單位用小型座談會(huì)的方式進(jìn)行交流。小型座談會(huì)的特點(diǎn)是人員少，氣氛寬松，針對性強(qiáng)，老師和家長都能充分地達(dá)到解決問題的目的。特別家長之間的交流，互相之間的教育啟發(fā)，更具說服力。

2、及時(shí)落實(shí)信息反饋，實(shí)現(xiàn)家園合作育人

本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補(bǔ)充，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄，這樣可以及時(shí)反饋給家長同時(shí)我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時(shí)地反饋給老師。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報(bào)》的窗口作用

《家園小報(bào)》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長往來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報(bào)》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識(shí)。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。

七、重視安全管理，創(chuàng)建了平安校園

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄、日日有報(bào)告。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤，以動(dòng)畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒飛外基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強(qiáng)對幼兒的膳食管理，保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配，定期開展每月一次的召開膳委會(huì)會(huì)議，共同探討膳食管理問題。11月在膳食委員會(huì)成員的協(xié)助下，我們完成了對《幼兒膳食情況》的家長問卷，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與保教老師進(jìn)行溝通，并協(xié)商改進(jìn)，得到了幼兒家長的好評。

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園，及時(shí)送醫(yī)院就診或隔離觀察，并立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散;每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。

以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌!

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 10

一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期，我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長的一致好評?；仡櫳习雽W(xué)期工作。

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園；以培養(yǎng)幼兒綜合本領(lǐng)、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來，我園根據(jù)上級的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開展。

1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：

我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查，對存在問題及時(shí)改正，對安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情景作為考核教師的一種依據(jù)。

2、師資建設(shè)：

我們學(xué)校的教師隊(duì)伍非常年輕，為了提升教育質(zhì)量，我們采取了以下措施。一方面，我們鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尤其是新教師要向老教師學(xué)習(xí)，并多聽課、多參加教研活動(dòng)。另一方面，我們強(qiáng)調(diào)教師的師德建設(shè)，要求他們以《教師道德規(guī)范行為》為準(zhǔn)則，自覺地?zé)釔劢逃聵I(yè)，做到身體力行、為人師表，科學(xué)引導(dǎo)和注入愛心。一學(xué)期來，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長的認(rèn)可與好評。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：

我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互交流，小結(jié)一星期的工作情景，找出不足，及時(shí)改善，又明確下一星期的工作要求，做好工作準(zhǔn)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

4、學(xué)校建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開辟新的'操場通道，以進(jìn)一步豐富學(xué)校的生活。

5、教育工作：

我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀等，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上制訂了具體資料和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。

6、保健工作：

首先，加強(qiáng)對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對存在不足之處給予批評，并要求及時(shí)改正。

還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解，明確職責(zé)分工，落實(shí)到位。在平時(shí)工作中，晨檢教師堅(jiān)持每一天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情景，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，幼兒出現(xiàn)有異?，F(xiàn)象的及時(shí)和家長聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。

三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體教師進(jìn)行“兩人同課評比活動(dòng)”，4月份對教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

3、本學(xué)期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)?；顒?dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長等，得到了家長的一致好評。

四、安全工作管理

我園始終將學(xué)校安全工作視為最重要的事項(xiàng)，并且將其納入日常工作的首要任務(wù)中。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們認(rèn)真采取了一系列安全工作措施，并且積極開展各項(xiàng)工作，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。我們努力營造一個(gè)和諧育人的環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對安全工作的教育與宣傳，每一天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識(shí)。

2、我園為了預(yù)防疾病傳播，每天都堅(jiān)持對教室、廚房等場所進(jìn)行徹底消毒，以確保幼兒們的健康安全。此外，我們還定期進(jìn)行室外大型玩具的清潔和消毒工作，每周一次。同時(shí)，我們也會(huì)定期檢查和消毒所有的器械設(shè)備，以確保其衛(wèi)生狀況良好。堅(jiān)持這些消毒工作的舉措，是我們?yōu)榱私o每個(gè)孩子一個(gè)清潔、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境而不懈努力的體現(xiàn)。

3、加強(qiáng)安全檢查和落實(shí)：

為了確保學(xué)校的安全，除了每天對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育外，我們還將定期進(jìn)行安全檢查。每周進(jìn)行一次小規(guī)模檢查，并每月進(jìn)行一次大規(guī)模檢查，以發(fā)現(xiàn)潛在問題，并及時(shí)整改解決，消除隱患。通過這種方式，我們可以確保學(xué)校的安全工作得到有效落實(shí)。

五、家長工作

一學(xué)期來，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排，以便家長隨時(shí)明白幼兒學(xué)習(xí)情景。

2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 11

精彩而充實(shí)的一學(xué)期接近尾聲了，本學(xué)期我園深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化質(zhì)量管理，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開拓進(jìn)取，使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

今年7月我園xxxx等多位老師，在參加20xx年xx教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文評選活動(dòng)中獲得四個(gè)二等獎(jiǎng)，六個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績；9月10日xxx老師被評為20xx年xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，xxxx老師被評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；12月28日我園的兩個(gè)課題《構(gòu)建本土化、生活化的幼兒美術(shù)園本課程的實(shí)踐研究》和《開展混齡拓展游戲，培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的研究》順利結(jié)題；我園xxxx老師制作的教玩具獲20xx年xx市幼兒園優(yōu)秀自制教玩具評比三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；12月我園兩個(gè)課題在參加xx鎮(zhèn)20xx年教育科研成果評比中，喜獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績。

一、優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面提高教師整體素質(zhì)。

1、組織教師外出交流學(xué)習(xí)，積極向具有豐富經(jīng)驗(yàn)的同行請教，拓寬幼教知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)一步提升教師的教學(xué)水平和教改能力。

我們不惜投資，想盡辦法挖掘各種良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件，讓教職工們外出參觀學(xué)習(xí)、聘請專家來園講課或?qū)嵉刂笇?dǎo)。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)教職工加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的提高，積極利用業(yè)余時(shí)間參加各類學(xué)歷、專業(yè)技巧的進(jìn)修學(xué)習(xí)、考試。目前，我園全體教師均在自己的學(xué)歷基礎(chǔ)上參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)歷層次不斷上升，現(xiàn)時(shí)教師隊(duì)伍中已有80%達(dá)大專以上學(xué)歷，師資的專業(yè)文化素質(zhì)不斷提高。

2、結(jié)合我園的實(shí)際情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)對教師們進(jìn)行了英語水平、論文寫作能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)以及教學(xué)能力的綜合考核。

教師們在思想上高度重視這項(xiàng)考核工作，特別是在課堂教學(xué)能力考核中，他們從教材選取、教學(xué)設(shè)計(jì)、備課等各個(gè)方面都投入了大量心思，也因此教育教學(xué)觀念發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。

而最值得高興的是，教師們在考核的過程中，能相互交流學(xué)習(xí)、討論，取長補(bǔ)短，使自身各方面都有了很大的提高，同時(shí)也體現(xiàn)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。

3、嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度。

本學(xué)期，園長和保教主任有計(jì)劃地下班聽課，在課后的評價(jià)工作中，能把教師的優(yōu)點(diǎn)放大性地去作充分的肯定，而對于一些不足及建議則委婉地提出，使每位老師都能為自己的進(jìn)步感到高興的同時(shí)，也能清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足，樂意接受別人的建議，使自身的教學(xué)能力不斷得到提高。

二、搞好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒安全健康成長。

（一）重視提高保育員的素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)保育工作管理。

我們將繼續(xù)推行定期學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對幼教事業(yè)的.熱愛和對孩子的關(guān)懷。通過學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神，我們希望保育員能夠明確工作宗旨，并了解幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求和內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。同時(shí)，我們還會(huì)幫助保育員掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)，如季節(jié)性流行病的預(yù)防、幼兒意外事故的急救、進(jìn)餐和午睡管理中的保育工作等。本學(xué)期，我們組織了保育員學(xué)習(xí)《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》，并進(jìn)行了考核。在此次考核中，李葵和趙燕梅表現(xiàn)出色，取得了良好成績。通過這次活動(dòng)，我們進(jìn)一步提高了保育員對保育工作的認(rèn)識(shí)，提升了整體素質(zhì)，加強(qiáng)了我園的保育工作質(zhì)量。

為了提升保育員規(guī)范運(yùn)用普通話的能力，并營造全員普通話良好氛圍，在本學(xué)期我們進(jìn)行了保育員普通話考核。通過此次考核，全園保育員的普通話水平得到進(jìn)一步提高，使他們能夠更好地與幼兒用普通話進(jìn)行交流，從而促進(jìn)幼兒普通話水平的提升。在這次考核中，李葵、譚海霞和趙燕梅表現(xiàn)出色，取得了優(yōu)異成績。

（二）積極健全和執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。

根據(jù)本園的實(shí)際情況，我們逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，包括食品安全制度、衛(wèi)生消毒制度和炊事員操作要求等。同時(shí)，我們切實(shí)抓好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。首先，我們科學(xué)合理地安排幼兒的膳食，定期召開伙委會(huì)會(huì)議，廣泛聽取保教人員和家長對幼兒膳食的意見。我們精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，確保食譜的營養(yǎng)性和多樣性。每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算分析，并不斷改進(jìn)。

其次，我們做好預(yù)防及護(hù)理工作。保健員每天堅(jiān)持晨檢和午睡檢查，嚴(yán)格控制幼兒入園的質(zhì)量。對于患病的幼兒，我們加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄。每天上下午，我們都會(huì)巡視各班一次，及時(shí)了解幼兒的健康狀況。同時(shí)，我們非常重視日常的衛(wèi)生消毒工作。我們要求保育員每天定時(shí)使用紫光燈對睡室進(jìn)行消毒，并督促保育人員做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗。

我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生清掃檢查制度，每周進(jìn)行一次檢查，每月進(jìn)行一次評估。將衛(wèi)生工作的成績與班級、個(gè)人的考核和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，真正做好衛(wèi)生清潔工作，有效地預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播。本學(xué)期在衛(wèi)生工作方面表現(xiàn)突出的班級有小一班、中二班和大三班，同時(shí)李葵、盧耀兄和趙燕梅被評為本學(xué)期的優(yōu)秀保育員。

（三）從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

首先，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并完善了一套安全管理制度，包括應(yīng)急疏散預(yù)案和各崗位安全責(zé)任書，并確立了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作納入獎(jiǎng)懲考核制度。其次，我們加強(qiáng)了對安全設(shè)施的檢查和維護(hù)，每隔一段時(shí)間對全園的大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施以及幼兒活動(dòng)場地進(jìn)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患。

另外，我們也加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出登記制度，嚴(yán)格控制幼兒的接送環(huán)節(jié)。我們還制定了詳細(xì)的幼兒接送制度，確保每位幼兒都能在安全可靠的情況下被家長接送。

通過這些措施，我們?yōu)橛變旱某砷L創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康的教育環(huán)境。我們將繼續(xù)不斷改進(jìn)和完善我們的安全管理工作，確保每位幼兒能夠在快樂和安全的氛圍中健康成長。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 12

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年。

一年來，我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理?xiàng)l理為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻(xiàn)，取得了新的成績。

今天，我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作，請領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱。

一、民主參與決策，增強(qiáng)了管理活力

幾年來，我園不斷完善，進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時(shí)也要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神;才能達(dá)到激勵(lì)的功能，才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此，在實(shí)施過程中，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式，形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與，增強(qiáng)了管理活動(dòng)。比如：本學(xué)期我園更改了教師的作息時(shí)間，由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法，于是領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會(huì)，廣泛聽取各位老師的意見。終于讓這項(xiàng)改革達(dá)成共識(shí)，得到圓滿結(jié)局。

比如上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見，于是，領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開伙委會(huì)商量改革途徑，于是本學(xué)期投資了一萬元更改了柴油灶，淘汰了老設(shè)備，并且根據(jù)季節(jié)變換及時(shí)調(diào)整食譜。

二、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱，教師會(huì)上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，申報(bào)人再出示相關(guān)的獲獎(jiǎng)證件，結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果，最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績，評審過程是公正、公平、公開的，結(jié)果是令人滿意的'。比如：年終的績效獎(jiǎng)嚴(yán)格按考勤、安全、目標(biāo)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核評定。

三、保育、教育穩(wěn)步推進(jìn)。

幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的，如果每一個(gè)保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì)覺得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下車，吃好、睡好等等，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時(shí)都會(huì)情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗(yàn)班，主題探究課展示活動(dòng)、家長開放活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”文藝活動(dòng)匯報(bào)演出，在活動(dòng)中，老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。

四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。

做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一年來，我園組織了系列活動(dòng)請家長參與，與家長溝通，達(dá)到了家園共育的目的。如：開學(xué)初，召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長開放活動(dòng)，讓家長觀摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報(bào)會(huì)，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一周的在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識(shí)?？傊?，這一系列活動(dòng)的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素質(zhì)的提高。

五、充分整合資源，加強(qiáng)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

本學(xué)期克服資金緊張，本著廣開財(cái)源，適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則，裝飾了分園外墻墻面以及部分教室，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池，為幼兒開展活動(dòng)提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓，廚房外墻，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具，美化了教室，走道，大型玩具，使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復(fù)查驗(yàn)收，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展示著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環(huán)境的同時(shí)，我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性，也有不順心的時(shí)候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現(xiàn)，因此，在工作中，我們通過民主生活會(huì)、教師例會(huì)，個(gè)別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，以誠相待，團(tuán)結(jié)合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 13

20xx年我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園：每班都配備了電腦，開通樂網(wǎng)絡(luò)，讓教師能通過網(wǎng)絡(luò)檢索、查詢、存儲(chǔ)資料，方便了教學(xué)，開闊了視野，提高了工作效率和自身素質(zhì)。

一、聆聽教育課改之聲，提高教科研質(zhì)量

1、教學(xué)需要之——研討之聲。

本學(xué)期我園在開展常規(guī)教研活動(dòng)的同時(shí)，還利用xx市電教館組織的“信息化在幼兒園教學(xué)中應(yīng)用”評比活動(dòng)時(shí)錄像課的寶貴資源，組織教師進(jìn)行集中觀摩，學(xué)習(xí)其中的超前理念與科學(xué)的教學(xué)方法，尤其是對電子白板使用的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)。在觀摩后又組織教師進(jìn)行集體評課，使教師的聽評課能力得到了提高。

本學(xué)期，我園還結(jié)合兩名教師分別參加xx市與xx市教學(xué)競賽的活動(dòng)，組織全園教師進(jìn)行研課。通過對參賽課的反復(fù)琢磨研討，一些教學(xué)上的難題迎刃而解，教學(xué)思路更清晰，教學(xué)方法更恰當(dāng)了。雖然，參加競賽的只有兩人，但在其過程中得到進(jìn)步與受益的卻是全體教師。正因?yàn)橛辛舜蠹业膮⑴c、支持和教研室專家的指導(dǎo)，以及參賽教師自己的努力，我園的xx老師獲得了xx市教學(xué)競賽的一等獎(jiǎng)；園長熊開清獲得了xx市信息化在教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)評比的`二等獎(jiǎng)。

2、課題成果之——豐收之聲。

本學(xué)期，我園的兩個(gè)課題：xx市級《農(nóng)村留守子女心理問題與對策的研究》、國家級《幼兒園科學(xué)資源庫的建設(shè)與運(yùn)用的研究》，先后于四月份與六月份順利結(jié)題。由于我園在xx市級課題研究的過程中態(tài)度端正過程扎實(shí)、資料詳實(shí)，被課題組驗(yàn)收專家高度評價(jià)為：“課題源于問題，研究重在過程，成果顯于變化，資料重在積累，教師自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng)”。國家級課題在各階段成果的評比中，我園都取得了較好的成績，因此本學(xué)期在國家級課題結(jié)題之時(shí)，我園的xxxxx等四位老師還被評為了“課題研究先進(jìn)個(gè)人”。這些成績的取得凝聚了幼兒園課題負(fù)責(zé)人的心血，更體現(xiàn)了課題組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪盡職守。

二、聆聽安全之聲，維護(hù)和諧的園內(nèi)環(huán)境

幼兒園的安全是師生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要保證。我園每月進(jìn)行一次安全專項(xiàng)檢查；利用政治學(xué)習(xí)與例會(huì)時(shí)間強(qiáng)化教師的安全意識(shí)和工作責(zé)任心，抓好安全工作的日常管理。

本學(xué)期是全國各地校園安全管理特別年，幾起惡性校園暴力事件的發(fā)生，給所有校園敲響了安全的警鐘。從中央到地方都把校園防暴等安全工作提到了歷史上從未有過的高度。作為幼兒園內(nèi)部，我們也采取各種方法與途徑，進(jìn)行有效防范：強(qiáng)化內(nèi)部管理，把好幼兒入園、離園關(guān)；完善安全管理制度，明確各崗位人員職責(zé)；配備相關(guān)物件：電警棍、辣椒水等；聯(lián)合家長組織護(hù)園隊(duì)，確保幼兒來、離園時(shí)間段人群聚集時(shí)的安全；加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)與方法的教育。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 14

一、班級工作方面

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作，我們班有33名幼兒，因?yàn)槭切“嗟挠變?，所以在各方面都要從新的東西開始學(xué)，孩子們的進(jìn)步都很大，看到他們的進(jìn)步，作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務(wù)計(jì)劃，我們開展了很多的活動(dòng)，小班組自理能力比賽”活動(dòng)的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展，同時(shí)也增進(jìn)了和家長之間的情感。在平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，我們對進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)，對能力較弱的幼兒給予鼓勵(lì)；針對性地對個(gè)別幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)教育，一月下來我們班的孩子在各方面的'表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步。

二、教育教學(xué)工作

1、我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動(dòng)，上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會(huì)，注意給膽小的孩子多一些愛護(hù)，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，每月撰寫教育隨筆，并上傳于教育博客，以此提高自身能力與寫作能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

3、認(rèn)真填寫周計(jì)劃、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。

三、保育工作

針對我們小班幼兒的需求，我們非常注重保育工作。家長們最為關(guān)心的問題就是他們的寶寶在幼兒園的日常情況，尤其是飲食和排泄方面。

所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：

1、強(qiáng)化幼兒日常規(guī)律的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓幼兒的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上得以進(jìn)一步發(fā)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重點(diǎn)之重，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們。

五、家長工作

通過班級教師的緊密合作，幼兒的身心健康得到了全面發(fā)展。同時(shí)，我們與家長保持密切聯(lián)系，傾聽他們的意見，并根據(jù)幼兒在家中的表現(xiàn)進(jìn)行個(gè)別化的教學(xué)。我們與家長共同努力糾正幼兒的不良習(xí)慣，確保他們健康成長。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 15

在回顧這一學(xué)期的工作時(shí)，我們始終堅(jiān)持對孩子、家長以及幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，勤勉地完成每一項(xiàng)任務(wù)，并充分利用每一天的時(shí)間。我們努力提升了幼兒園的管理水平，順利進(jìn)行了本學(xué)期的保教工作，逐步提高了教育質(zhì)量?，F(xiàn)在，我將對本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、完善辦園設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境

為了促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展，我們深知?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是關(guān)鍵。新學(xué)期開始之際，我們積極完善幼兒園的配套設(shè)施。通過逐一核查，我們將根據(jù)需求購買所缺之物，致力于將我們的幼兒園打造成孩子們溫馨的家園和快樂的學(xué)習(xí)樂園。

為了充分展現(xiàn)幼兒園環(huán)境的教育功能，我們?nèi)w幼兒園員工致力于給予孩子潛移默化的影響和塑造他們對美的情感。我們教師們巧妙地利用各種材料和創(chuàng)作手法，精心裝飾了幼兒園的內(nèi)外環(huán)境。例如，我們掛滿了十二生肖的圖畫，每個(gè)班級都有精美的墻畫，還設(shè)置了家園聯(lián)系欄和宣傳欄等豐富多彩的元素。這樣多樣化的環(huán)境布置，為孩子們提供了游戲和學(xué)習(xí)的天地，有效促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量

教育質(zhì)量的提升需要依靠優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。我們幼兒園擁有一位楊老師，她已經(jīng)從事幼兒教學(xué)超過十年，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。在柴家壩小學(xué)代課期間，她展現(xiàn)出出色的教學(xué)責(zé)任心和成績，贏得了當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。大家都公認(rèn)她是一位優(yōu)秀的教師，甚至比一些公辦教師還要出色。xx和xxx老師畢業(yè)于安順市民族師范學(xué)校的幼師專業(yè)，在經(jīng)過三年的幼兒教育學(xué)習(xí)后，掌握了扎實(shí)的幼兒教育基本功。他們不僅擅長吹拉彈唱，而且在琴棋書畫方面也樣樣精通。

我們幼兒園高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，致力于培養(yǎng)一支講師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們制定了以下具體措施：

1、加強(qiáng)師德教育：

通過開展師德培訓(xùn)課程和講座，引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德，注重愛心、責(zé)任感和細(xì)心呵護(hù)每個(gè)幼兒。

2、提升業(yè)務(wù)水平：

組織教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，以適應(yīng)幼兒的發(fā)展需求，并提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。

3、激勵(lì)教師積極奉獻(xiàn)：

建立完善的激勵(lì)機(jī)制，包括薪酬福利、晉升渠道等方面的保障，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力，使他們在崗位上充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢并愿意為幼兒的成長付出更多。我們堅(jiān)信，通過這些措施的實(shí)施，我們幼兒園的師資隊(duì)伍將更加強(qiáng)大，為每個(gè)孩子的健康成長提供更好的教育服務(wù)。

1、健全制度，明確責(zé)職

為了推進(jìn)幼兒園管理向規(guī)范化的方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，明確工作分工，落實(shí)責(zé)任。同時(shí)，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了教職工崗位職責(zé)、月度考核細(xì)則以及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并重視規(guī)章制度在平時(shí)工作中的貫徹與執(zhí)行。通過完善制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的有序、高效開展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周兩小時(shí)的學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請進(jìn)來、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去了安順實(shí)驗(yàn)幼兒園、普定縣幼兒園、雞場坡鄉(xiāng)中心幼兒園等地參觀學(xué)習(xí)，如xxx老師去安順實(shí)驗(yàn)幼兒園培訓(xùn)，xx老師去普定縣幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也多次到安順市實(shí)驗(yàn)幼兒園和普定縣幼兒園參觀培訓(xùn)。學(xué)習(xí)其他兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，為教育教學(xué)的順利開展提供了保障。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。

3、加強(qiáng)保育，注重服務(wù)

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、接送幼兒等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購物關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。

4、創(chuàng)造條件，重視家教

我們在提高保教質(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。建立了家園聯(lián)系欄，通過家長會(huì)、家訪、家長接送幼兒時(shí)相互聯(lián)系。二是通過家園互動(dòng)欄，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達(dá)成共識(shí)。

三、強(qiáng)化科研意識(shí)，提升辦園品位

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實(shí)效

我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的`意識(shí)武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力。

2、堅(jiān)持定期研討，發(fā)揮骨干作用

我園規(guī)定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計(jì)劃，課題組長每月要匯報(bào)課題研究的進(jìn)展情況。堅(jiān)持理論——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則。

四、實(shí)施素質(zhì)教育，增長育人實(shí)效

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，我們堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動(dòng)”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。

1、重視品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范，對小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動(dòng)常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育，訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力；對大班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，開展“活動(dòng)。對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，我園有明確的要求：根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn)，一周明確一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。

2、優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，提供探索機(jī)會(huì)

為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動(dòng)，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵(lì)幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn)；從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個(gè)性，在探索中出成效。

總之，我們黃土坡幼兒園的教職員工將緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，致力于提升各項(xiàng)工作水平。我們希望為孩子們創(chuàng)造更優(yōu)秀的育人環(huán)境，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓家長們更加安心放心。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 16

一學(xué)期來，我園在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下。我園深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，依法治園，強(qiáng)化質(zhì)量管理，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開拓進(jìn)取，使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量上了新臺(tái)階，堅(jiān)持了以幼兒開心、教師舒心、家長放心的宗旨。取得了各項(xiàng)工作較好的成績。

一、主要工作以及取得的成就：

1、強(qiáng)化制度管理：

我園嚴(yán)格按照新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，制定了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，對幼兒教師的上班、值班、上課、備課都進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，使我園工作正常化、制度化。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念：

堅(jiān)持“為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)”的新時(shí)期教育服務(wù)觀。為了讓教職工了解政治時(shí)事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教師職業(yè)道德》、加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀的教育等重要時(shí)事和幼教法規(guī)，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)了教師與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的現(xiàn)代教育意識(shí)。

3、注重師資素質(zhì)的提高：

我園堅(jiān)持把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育思想先進(jìn)、教育能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍作為幼兒園建設(shè)的關(guān)鍵舉措。在抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)上，我園采取了形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參加大專本科自學(xué)學(xué)習(xí)。

4、提高全園安全意識(shí)。

安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。對園內(nèi)教室、幼兒活動(dòng)設(shè)施每月學(xué)校組織了專人進(jìn)行安全檢查。在幼兒衛(wèi)生保健工作方面，我園按照衛(wèi)生保健方面的有關(guān)文件進(jìn)行常規(guī)管理工作，認(rèn)真組織好幼兒一日生活，保證每天兩個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)年積極配合婦幼站做好幼兒體檢和計(jì)劃免疫工作，班主任堅(jiān)持每日晨檢和午檢記錄。幼兒園安全全力做到領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長放心。

5、教育教學(xué)活動(dòng)活躍、新穎

教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開教研。在抓好園本教研工作中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》，教師們的教育思想觀念已大有轉(zhuǎn)變，對幼兒的學(xué)習(xí)形式有了新的認(rèn)識(shí)，實(shí)行了集體、分組、活動(dòng)區(qū)教學(xué)，注重培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力和各種良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)能力和健康人格培養(yǎng)。我園幼兒的識(shí)字教學(xué)已成為我園的教學(xué)特色，幼兒繪畫、舞蹈也正在廣泛開展，并取得了一定的成績。

為實(shí)踐新《綱要》指導(dǎo)思想，做好教育教學(xué)工作，我園開展了豐富的幼兒活動(dòng)，在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性方面的活動(dòng)有：幼兒繪畫比賽、幼兒唱歌比賽、班級講故事活動(dòng)等；培養(yǎng)幼兒體能的活動(dòng)有：兩人三足賽、接力賽、戶外游戲活動(dòng)等；培養(yǎng)幼兒自理能力活動(dòng)有：穿衣、穿鞋、比賽等。通過這些活動(dòng)的開展，收到了很好的教育成效。

6、認(rèn)真做好家校共育工作。

家長工作也是教育工作的一方面，各班認(rèn)真抓好家庭同步教育工作，設(shè)立了“家園橋梁”、“家園聯(lián)系”、“家訪”等工作，加強(qiáng)了家園聯(lián)系工作，召開家長會(huì)1次，達(dá)到教育目的，起到了很好的促進(jìn)作用。

7、優(yōu)化育人環(huán)境

良好的辦園條件是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提，幾年來我園努力改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)集綠化、美化、凈化、教育化為一體的環(huán)境。合理安排使用有限的資金，開辟更大的'幼兒活動(dòng)空間，添置多種多樣的幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)施，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。另一方面，在一些能減少花錢的項(xiàng)目上，我們回收廢品制作教玩具，利用廢舊物品對各班墻飾進(jìn)行布置等。如今幼兒園已舊貌換新顏，處處充滿了幼兒的歡聲笑語，是孩子們的歡樂園。

二、存在的困難和問題

1、部分教師不屬于幼兒教育專業(yè)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、教室太少，幼兒室內(nèi)功能室少，需爭取開設(shè)多媒體室。

3、教師的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)，欠奉獻(xiàn)精神。

4、自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，創(chuàng)新性還不強(qiáng)。

5、教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠，教育教研活動(dòng)，在藝術(shù)領(lǐng)域和活動(dòng)領(lǐng)域中還很欠缺，特別是游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高。

三、下學(xué)期工作的一些設(shè)想

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。

2、開展豐富多彩的園本教育教學(xué)活動(dòng)，特別是音樂、美術(shù)、游戲課的教育教研活動(dòng)，下學(xué)期多開展相關(guān)方面的活動(dòng)，以提高保教質(zhì)量。

3、安排教師假期中就開始留意、設(shè)計(jì)早操，爭取下學(xué)期在縣早操比賽中獲得佳績。

今歲今宵盡，明年明日催，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來，總結(jié)一學(xué)期來的工作，我們在取得成績的同時(shí)，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等。但我們堅(jiān)信：我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績！

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 17

一、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)

十九大的召開，是我們?nèi)珖嗣裾紊钪械囊患笫?，為了讓全體教師能領(lǐng)會(huì)十九大精神，本月，我們組織全體教師進(jìn)行了《學(xué)習(xí)十九大精神,堅(jiān)定理想信念》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先,王園長向大家介紹了上級的有關(guān)文件精神,指出黨的十九大是我們黨在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，接著圍繞中國***的四代領(lǐng)導(dǎo)核心、十九大的三個(gè)重點(diǎn)、十九大報(bào)告“新”在哪里等三個(gè)方面開展專題學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,對有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。

通過學(xué)習(xí),大家對十九大的基本知識(shí)有了深入的了解,統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí).進(jìn)一步堅(jiān)定信念、振奮精神，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動(dòng)作用。

二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學(xué)期，根據(jù)中心的要求，我們加強(qiáng)對青年教師的基本功訓(xùn)練，以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組，能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習(xí)。

1.中班組開展教師折紙練習(xí)。

折紙是一項(xiàng)簡便易行的傳統(tǒng)手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能，中午，中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng)。一張張簡簡單單的.紙，在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚、小企鵝、牽?；ǎ顒?dòng)中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動(dòng)，教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力，提高了教師學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長，同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。

2.進(jìn)行制作教玩具競賽。

為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間，同時(shí)提高教師自制教玩具的能力，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽，此次競賽的主要內(nèi)容，就是自制教玩具。

本著“科學(xué)性、實(shí)用性、操作性”原則，按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求，評比活動(dòng)前一周，參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間，搜尋各種廢舊材料，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用、操作簡便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。

評比當(dāng)天，二樓會(huì)議室熱鬧非凡。會(huì)議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字說明，同時(shí)加以現(xiàn)場演示，讓每一個(gè)評委老師都贊嘆不已。

自制教玩具，也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功。相信通過此次競賽評比活動(dòng)，一定會(huì)帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的DIY活動(dòng)中，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、積極開展好教育教學(xué)工作

1.繼續(xù)開展聽課日活動(dòng)。

根據(jù)開學(xué)初的安排，每個(gè)教研組都能正常地開展聽課日的活動(dòng)

大班聽課日中，由荊xx老師組織了藝術(shù)活動(dòng)《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動(dòng)形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導(dǎo)下，幼兒很快就掌握了歌曲，對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗(yàn)。

總之，荊老師的教學(xué)活動(dòng)，有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合，為幼兒學(xué)習(xí)歌曲搭建了良好的平臺(tái)。

12月13日，黃xx老師組織了數(shù)學(xué)活動(dòng)《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導(dǎo)入，引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物，并通過具體操作鞏固認(rèn)識(shí)，再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字，從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認(rèn)識(shí)。

黃老師的教學(xué)活動(dòng)，過程清晰，層層遞進(jìn)，使幼兒學(xué)會(huì)了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字，為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)

中班聽課日中，蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》，《太陽起床嘍》這個(gè)故事是切入主題的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，目的是：通過角色對話，讓幼兒了解即將開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，萌發(fā)熱愛運(yùn)動(dòng)的積極情感。故事為幼兒了提供了一個(gè)成熟的樣本，趣味性強(qiáng)，供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運(yùn)用到幼兒的生活中去，符合幼兒的年齡特點(diǎn)?；顒?dòng)中我讓幼兒發(fā)揮想象作為小朋友，你會(huì)怎樣喊太陽起床，你會(huì)帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。

小班組聞xx老師在聽課日中開展了社會(huì)活動(dòng)《收藏樹葉》活動(dòng)中教師積極引導(dǎo)幼兒互相介紹、分享自己收集的樹葉，通過多感官感知各種樹葉的特征，積極參與收藏樹葉的活動(dòng)，感受收藏的快樂。

2.進(jìn)行大班半日活動(dòng)調(diào)研。

為了讓教師對幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行全面的評價(jià)，并進(jìn)行針對性的調(diào)整，本月，在副園長閔x和陳xx的組織和帶領(lǐng)下，組織空課教師開始對大班組進(jìn)行半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研。

老師們分成了五個(gè)小組，每小組保證有兩名教師，分別進(jìn)到大班組五個(gè)班，進(jìn)行一對一的跟蹤調(diào)研。整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中老師們既看得認(rèn)真，記得嚴(yán)肅，又聽得仔細(xì)，說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然，有條不紊地開展班級常規(guī)工作，真實(shí)而有效。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 18

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作將以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以教科研為先導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí)，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處。各園通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。

二、主要工作

（一）要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。

（二）深化師德師風(fēng)教育主題，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流的精神。

（三）各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo)、管理和督促。

（四）深化園本教研工作，提高保教工作水平。

（五）加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。

（六）加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工作，建設(shè)平安和諧校園。

三、工作內(nèi)容與措施

政治思想工作

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流的精神。

2、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家、園興我榮、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí)，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒，用高尚的人格魅力感染幼兒。

3、保持xx省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng)，以做好四個(gè)一流，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗為目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流服務(wù)；開展崗位績效考核，努力達(dá)到一流管理；全面提高保教質(zhì)量，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

4、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用。積極開展有益教職工身心健康的活動(dòng)，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍。繼續(xù)保持xx省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào)。

德育工作

1、強(qiáng)調(diào)德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)，建設(shè)一流教師隊(duì)伍；以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，辦好家長的放心園。

2、強(qiáng)化以人為本的管理意識(shí)。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。

3、開展愛崗敬業(yè)、正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育的全員管理、全面管理、全程管理。樹立身邊的先進(jìn)典型，開展園師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰。

4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生。

5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，園務(wù)會(huì)對班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查，加強(qiáng)常規(guī)檢查，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

保教工作

1、保育工作：

（1）加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識(shí)。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。

（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

a、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動(dòng)，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

b、開展防火、防震和防暴等演習(xí)，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。

c、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力，定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查，并對幼兒進(jìn)行心理健康教育。

（3）堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

（4）科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)天氣變化及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。

2、教育教學(xué)：

（1）園長要主動(dòng)深入課堂聽課，實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評課、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》、《獎(jiǎng)懲條例》、《崗位職責(zé)》等，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí)，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高入園幼兒的'出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率。

（2）要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，扎實(shí)開展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒教師通過互動(dòng)觀摩、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)，體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、研究相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。

（3）給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，對活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，實(shí)行彈性管理，凸顯班級特色。

（4）各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。學(xué)員在鼓勵(lì)教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比。

（5）組織教師基本功競賽。要求一線教師都要積極參加競賽活動(dòng)，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級、區(qū)級的比賽。

（6）要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合，注意突出環(huán)境的安全性、參與性、啟發(fā)性、可變性、客觀性，努力使每一塊地面、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中，使之充分發(fā)揮教育功能。

（7）要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關(guān)安全工作方面的要求，確保幼兒生命健康與安全。同時(shí)要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動(dòng)環(huán)境，提高幼兒身體、心理素質(zhì)。

（8）要充分利用社區(qū)的自然、社會(huì)、人力教育資源，組織教育活動(dòng)。選擇幼兒能夠接觸的、與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切的、幼兒感興趣的內(nèi)容，通過參觀、調(diào)查、訪問、游戲、勞動(dòng)等，滿足幼兒發(fā)展的需要。

（9）為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境?？茖W(xué)合理安排好一日活動(dòng)，開足開齊各類課程，組織好三大游戲。

（10）大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究，在過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上，共同學(xué)習(xí)探討新時(shí)期幼小銜接工作的方法。

（11）實(shí)施素質(zhì)教育我能行系列活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，認(rèn)真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽、生活自理能力競賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

（12）中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用，繼續(xù)開展家長開放日手拉手傳、幫、教活動(dòng)，協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作，帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩，共同提高。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 19

白駒過隙，時(shí)節(jié)如流，一個(gè)學(xué)期又到期末了。本學(xué)期我園在xx市教育局與xx鎮(zhèn)政府及xx中心小學(xué)的指導(dǎo)幫助下不斷創(chuàng)新、持續(xù)向好，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，堅(jiān)持以人為本的教育方針，以優(yōu)質(zhì)保教為核心，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實(shí)xx市教育局、xx鎮(zhèn)政府和xx中心小學(xué)指示，不斷提高辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉?，F(xiàn)將本學(xué)期所做的工作匯報(bào)如下：

一、衛(wèi)生安全工作

衛(wèi)生安全是幼兒園管理工作中的一個(gè)重中之重，尤其是后勤、安全管理方面。因此，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好園內(nèi)維修工作和安全保衛(wèi)工作。洪xx督學(xué)定期來園進(jìn)行工作督導(dǎo)，通過與我園陳園長交流、座談訪談、資料查閱、實(shí)地勘察等方式了解情況，他表示我園的校車安全管理做得比較到位，校車安全從未出現(xiàn)過安全事故；在就餐衛(wèi)生的安全管理上，做得比較扎實(shí)。

我園的安全工作主要從兩大方面展開：

（一）持續(xù)安全常規(guī)，注重貫徹落實(shí)

干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園安全衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征。我園成熟有效的管理方案，確保了園內(nèi)環(huán)境干凈、整潔，保障了教育教學(xué)活動(dòng)的有序、有效開展。

本學(xué)期的安全常規(guī)工作主要有：

1、大力整治環(huán)境，做到衛(wèi)生無死角

首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入門檻，加強(qiáng)培訓(xùn)；其次嚴(yán)格按照要求落實(shí)，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。針對今年降雨降水較多的情況，我園定期開展園內(nèi)衛(wèi)生大掃除，加強(qiáng)消毒措施，廚房每天清潔消毒；放學(xué)后，對教室等幼兒聚集場所進(jìn)行漂白粉消毒液拖地，門把手、課桌椅、護(hù)欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭；此外，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月提醒家長換洗幼兒被褥，有條件盡量暴曬，盡量杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染，保證了幼兒在園生活和活動(dòng)的安全。

2、加強(qiáng)園內(nèi)安全管理，定期進(jìn)行疏散演習(xí)

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過不定期進(jìn)行消防疏散演習(xí)、***疏散演習(xí)、“安全知識(shí)送教”、“交通安全知識(shí)問卷調(diào)查”等活動(dòng)，安全平臺(tái)教育活動(dòng)要求百分百完成，各項(xiàng)舉措齊下，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識(shí)，提高師生自我保護(hù)水平。同時(shí)，每周一排查，每月一整治，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保無安全事故發(fā)生。

3、定期開展幼兒體檢，重視寢室安全巡查

我園保健工作一向做到常抓不松，要求每天進(jìn)行晨檢、午檢。每日檢查堅(jiān)持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。積極配合xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院，有序開展幼兒常規(guī)體檢，涵蓋身高體重、五官檢查、內(nèi)科、口腔、血常規(guī)等檢查項(xiàng)目。體檢結(jié)果為幼兒園科學(xué)管理保育工作和膳食搭配提供了科學(xué)指導(dǎo)，確保幼兒健康成長。

在寢室巡查方面，除了要求教師例行值班、填寫記錄表之外，本學(xué)期額外增加了值班教師每隔半小時(shí)拍發(fā)巡查視頻的要求。必須確保幼兒在園身心安全，確保園內(nèi)教師無任何不當(dāng)行為，持續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，引導(dǎo)教職工互相監(jiān)督，及時(shí)做好各項(xiàng)防治工作。

（二）創(chuàng)新安全舉措，緊跟時(shí)代步伐

安全管理需要常抓不懈，也需要更新管理理念，運(yùn)用現(xiàn)代化科技手段，緊跟時(shí)代步伐。

1、制定園長陪餐制度，實(shí)現(xiàn)食品安全可追溯

在膳食管理上，我園嚴(yán)格把好購物關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，選派教師參加xx市食品安全培訓(xùn)會(huì)議，面向全園教職工培訓(xùn)福建省食品生產(chǎn)經(jīng)營追溯系統(tǒng)的使用方法，從思想上確保員工認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性，從行動(dòng)上確保員工落實(shí)食品安全可追溯，從源頭上保障食材的新鮮與可靠。

此外，我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善，針對幼兒飲食的色、香、味等方面召開食品安全會(huì)議，制定園長陪餐制度，要求全體教職工與幼兒同餐同樂，完善“家長放心、幼兒開心”的飲食安全制度。

2、加強(qiáng)校車安全管理，落實(shí)班、車雙簽制度

我園通過與安全分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗啺踩?zé)任書明確各自職責(zé)，對校車駕駛?cè)藛T及跟車?yán)蠋煻ㄆ谶M(jìn)行安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)與守法意識(shí)。每輛校車按時(shí)參加車輛年審，加強(qiáng)車輛安全檢查力度，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查、校車日常維修，做到小問題不放過、檢查不合格不上路！

在校車安全管理制度的基礎(chǔ)上，不斷完善校車檔案。在接送幼兒上下學(xué)方面，司機(jī)能嚴(yán)格執(zhí)行***上繳制度，做到開車時(shí)期不打***、不玩***，確保開車安全；跟車?yán)蠋熣J(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好坐車幼兒的上、下及乘車安全，保證安全無誤地將幼兒護(hù)送到家。在不斷開會(huì)研討、總結(jié)之后，我園新增了班、車雙簽制度，即跟車?yán)蠋熍c班主任各執(zhí)一份校車幼兒名單，確保幼兒每日安全地上下車、進(jìn)出班，將幼兒安全責(zé)任落實(shí)到具體細(xì)節(jié)，確保沒有幼兒被遺忘在校車上。

二、常規(guī)管理方面：

1、持續(xù)完善辦園條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。本學(xué)期我園根據(jù)《xx市規(guī)范辦園條件》及《辦園行為督導(dǎo)》等文件要求，持續(xù)完善幼兒園的辦學(xué)條件，通過xx市教育局的突擊檢查及xx中心小學(xué)學(xué)區(qū)關(guān)于普惠性民辦幼兒園的年度評估，再次保證了十周年來我園在辦園條件、師資隊(duì)伍、保教工作及衛(wèi)生安全等方面的穩(wěn)定性和可靠性。

在校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，教師們利用種類多樣的材料和形式變化的創(chuàng)作方法對幼兒園的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心的裝飾和布置，并根據(jù)節(jié)日與教育主題的不同及時(shí)更換。如：全園性端午節(jié)活動(dòng)、“童心向黨愛在閩發(fā)”六一文藝匯演、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)。此外，我園積極利用家長們提供的`廢舊用品成立大小不一的各個(gè)區(qū)角，組織孩子進(jìn)行豐富多樣的區(qū)域活動(dòng)，給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感、寓教于樂，也使本園環(huán)境成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。

2、建立健全管理制度，明確員工崗位責(zé)職

為促進(jìn)幼兒園管理工作更加規(guī)范化，我園不斷細(xì)化各管理崗位職責(zé)與制度，如增加值班教師晨檢項(xiàng)目，細(xì)化晨檢記錄表；規(guī)范門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)保安巡邏力度，嚴(yán)禁閑雜人等隨意進(jìn)出幼兒園；加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行寢室巡查制度，要求值班教師每隔半小時(shí)拍發(fā)巡查視頻，確保幼兒在園零事故；規(guī)范園內(nèi)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過形成健全的管理模式，做到分工明確、責(zé)任到人，不僅有效增強(qiáng)了本園教職工的工作責(zé)任感，更促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。

三、校外公益方面：

1、樹立幼兒感恩意識(shí)，從小培養(yǎng)公益行為

我園始終將幼兒的良好生活習(xí)慣和為人處世態(tài)度作為保育教育的重點(diǎn)工作來抓。本學(xué)期我園開展了一系列感恩成長活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊老愛幼氛圍，并樹立牢固的感恩意識(shí)。端午節(jié)前夕，我園師幼在鎮(zhèn)黨委、xx村和xx村兩委干部的帶領(lǐng)下，開展“濃濃閩發(fā)情扶貧獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)對18個(gè)貧困家庭進(jìn)行關(guān)愛幫扶，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒參與公益活動(dòng)，做個(gè)熱心腸的人。

2、邀請名師來園開講，分享專家育兒經(jīng)驗(yàn)

我園深感“家庭是孩子的第一所學(xué)?！?，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家庭的責(zé)任，應(yīng)盡可能地幫助家長們提高育兒水平。為此，我園借助xx市婦聯(lián)、計(jì)生委及母嬰關(guān)愛協(xié)會(huì)搭建的平臺(tái)，特邀請來自xx的優(yōu)秀幼兒園園長，同時(shí)也是高級育嬰師、全國幼教名師曾利老師來園進(jìn)行科學(xué)育兒健康教育專題講座。全面科普了科學(xué)育兒知識(shí)，幫助家長們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)親子陪伴及幼兒教育的重要性，樹立科學(xué)育兒理念，傳播科學(xué)育兒知識(shí)，使他們掌握科學(xué)育兒技能。同時(shí)，在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅僅增長了自身的專業(yè)知識(shí)，也更能有效指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒。

四、認(rèn)真查找不足：

一學(xué)期來，我們對照標(biāo)準(zhǔn)，通過自我整改、自我完善，取得不錯(cuò)的成績，但還有一些需盡快完善的地方，如提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)約，降低各類消耗等。

幼兒園安全管理工作事關(guān)全體幼兒的生命與健康，事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好、開展好幼兒園的衛(wèi)生安全管理工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權(quán)利的需要，我園將持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生安全管理工作力度，將此項(xiàng)工作列為長期的重點(diǎn)工作來抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預(yù)防為主。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 20

開園以來，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成了“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

二、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對班級及樓道進(jìn)行環(huán)創(chuàng)，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂園。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1.保健指標(biāo)

我園繼續(xù)堅(jiān)持“兩餐一點(diǎn)”，每周把菜譜張貼公示，堅(jiān)持每月在園報(bào)上公布幼兒伙食費(fèi)，使家長對伙食費(fèi)的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、報(bào)紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。

2.家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

此外，家訪活動(dòng)成為我園家長工作的'一個(gè)重點(diǎn)，家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

在和全體教工的共同努力下，我們即將跨越20xx年，迎接20xx年。走過激動(dòng)，走過欣喜，這一學(xué)期對我們來說依舊是不平凡的一學(xué)期，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣木庞兹藷o私無悔的投身幼教事業(yè)，使我們也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 21

不知不覺一個(gè)忙碌的學(xué)期接近尾聲了，每學(xué)期末我們都會(huì)把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會(huì)，面臨著當(dāng)前日益激烈的市場競爭，我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。但組織對安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)明顯足，教師們在教育教學(xué)中對安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個(gè)受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

三、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

（1）提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好，并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。

（2）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作。

（3）開展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、體育課、戶外活動(dòng)作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的活動(dòng)，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動(dòng)。根據(jù)園內(nèi)場地小，活動(dòng)器材不足的情況，在今年添置了一批體育器材，豐富了各班戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容。

四、教研工作

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的'依據(jù)和指南，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí)，我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討，組織集體和分組教研活動(dòng)十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動(dòng)三次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。

五、家長工作

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，如每月出一版“家園直通車”、教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長委員會(huì)議加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。針對本學(xué)期有三個(gè)大班畢業(yè)，我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作；參觀小學(xué)、參觀科技館、制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作，取得較好的效果。

六、做好后勤工作，為教學(xué)第一線服務(wù)

1）后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒和教師，注意計(jì)量制作，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。

2）接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高，全學(xué)期家長投訴的較少。

3）行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處，我們將在今后團(tuán)結(jié)一致，共同努力，把各項(xiàng)工作做得更好。

幼兒園年度園務(wù)總結(jié) 22

一年來，作為幼兒園園務(wù)主任我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體后勤人員的共同努力下，取得了一定成績。一年中，我園對外多次接待省、市、區(qū)各級各類檢查，并進(jìn)行大型公開活動(dòng)，我們?nèi)w后勤同志全力支持教育第一線，堅(jiān)守自己的崗位，明確崗位職責(zé)，盡心盡力工作，具體內(nèi)容如下：

1、配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤一條線，團(tuán)結(jié)后勤一班人，要想把后勤工作搞上去

我認(rèn)為首先要提高大家的整體素質(zhì)，所以首先加強(qiáng)對后勤人員的培訓(xùn)，每月由保健老師的自培、及參加高一層次的職稱培訓(xùn)。按計(jì)劃對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保育員、營養(yǎng)員持證上崗率100%。組織學(xué)習(xí)一日活動(dòng)操作圖鑒，圖鑒書人手一本，使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則，嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。組織保育員、營養(yǎng)員自制點(diǎn)心的培訓(xùn)。

其次我和保健老師進(jìn)行了地毯式檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，并在后勤教研活動(dòng)時(shí)把共性問題再次強(qiáng)調(diào)，加深大家的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動(dòng)，使大家取長補(bǔ)短；還請兒保專家作了保教結(jié)合知識(shí)的講座，加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)性；另外還組織了保育員保育知識(shí)測試；向家長開放了三次營養(yǎng)知識(shí)講座；組織了三次營養(yǎng)員技能比賽；每月進(jìn)行定期檢查、抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做好各項(xiàng)考核工作，提高后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是上海市示范性幼兒園，各方面的要求比較高，工作量比較大，大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，真正做到了幼兒園的`事情就是我的事情，全園上下都很忙，教師每月每周都有教研活動(dòng)，每當(dāng)此時(shí)后勤人員都能無怨無悔去頂班，默默地奮斗在第二線，為我園的保教工作而努力工作著。

2、營養(yǎng)員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。

由于人員緊，食堂工作的三名同志肩負(fù)著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問題，雖然要求高，工作量大，常常忙得喘不過氣來，但為了提高幼兒的身體素質(zhì)，適合幼兒的年齡特點(diǎn)等，認(rèn)真負(fù)責(zé)地?zé)猛行“?、中大班及教職工的午餐及點(diǎn)心，以及每周4次自制點(diǎn)心，保證做到色、香、味、美、形俱全，還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營養(yǎng)不良兒以及根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等，雖然增加了許多工作量，但看到小朋友變得既健康又結(jié)實(shí)，健康檢查100%達(dá)標(biāo)，大家都很高興，xx年向家長開放了三次營養(yǎng)知識(shí)講座，得到了家長的一致好評。

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