關(guān)于學(xué)習(xí)名言(15篇)
發(fā)布時間：2024-08-17 21:24 作者：admin 點(diǎn)擊： 【 字體：大 中 小 】
關(guān)于學(xué)習(xí)名言(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡潔而含義深刻動人的句子。那么問題來了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)名言，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)習(xí)名言11、死記硬背得不到真知識，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
2、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
3、當(dāng)局者迷，旁觀者清。
4、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》
5、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?/p>
6、從善如登，從惡如崩?！秶Z》
7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習(xí)是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
8、尺有所短，寸有所長。——屈原
9、不以規(guī)矩，無以成方園?！献?/p>
10、讀書長知，思考長智，虛心長識，應(yīng)用長技。
11、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
12、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟?！鸥?/p>
13、學(xué)問靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
14、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識就是力量，那么它就是實(shí)踐。
15、沒有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒有永遠(yuǎn)的`聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
16、但愿人長久，千里共蟬娟。
17、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！獎⒂礤a
18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
19、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊
20、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
21、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥?！独献印?/p>
22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問和好思。
23、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動活潑、融會貫通。
24、學(xué)習(xí)前要帶上幾個問題，學(xué)習(xí)中要思考幾個問題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個問題，這樣才能學(xué)有所得。
25、“學(xué)習(xí)中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問題，才能及時解決好新的問題。
26、差以毫厘，謬以千里?！稘h書》
27、察己則可以知人，察今則可以知古?！秴问洗呵铩?/p>
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
29、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁
30、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。
31、學(xué)生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創(chuàng)新能力。
32、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！抉R遷
33、百學(xué)須先立志。——朱熹
34、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
35、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?/p>
36、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
37、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
38、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
39、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進(jìn)靠恒心。
40、倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。——《管子》
41、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。——劉勰
42、知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
43、不識廬山真面目，只緣身在此山中?！K軾
44、百川東到海，何時復(fù)西歸？僮巢慌？老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
45、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個腳??；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級臺階。
46、春宵一刻值千金?！K軾
47、吃一塹，長一智。
48、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會束之高閣。
49、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
50、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習(xí)知識的妙招，練習(xí)是鞏固知識的途徑。
51、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
52、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
53、約束不了自己是自己無能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
54、不塞不流，不止不行。——韓愈
55、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書》
56、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
57、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。——杜甫
58、求學(xué)無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
59、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
60、大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷?/p>
61、不患人之不己知，患不知人也?！鬃?/p>
62、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾
63、臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜?/p>
64、學(xué)問學(xué)問，又學(xué)又問；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
65、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
66、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
67、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
68、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！_隱
關(guān)于學(xué)習(xí)名言21、讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉?/p>
2、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修
3、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
4、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷
5、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！墩嫘挠⑿邸?/p>
6、要知天下事，須讀古人書?！T夢龍
7、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實(shí)踐中得來的?！獊喞锸慷嗟?/p>
8、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R
9、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s貝勒斯
10、浪費(fèi)時間是一樁大罪過?！R梭
11、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
12、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
13、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知
14、勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，讓青春更加光彩?！豕饷?/p>
15、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>
16、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。——莫扎特
17、讀書百遍，其義自見?！愑?/p>
18、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知
19、求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>
20、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的.勞動?！獮跎晁够?/p>
21、靈感不過是頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞?！匈e
22、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡?！狄?/p>
23、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)能力?！w亞斯
24、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾
25、凡事勤則易，凡事惰則難?！惶m克林
26、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊?/p>
27、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要?！⑺姑谞栔Z夫
28、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
29、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
30、學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D
31、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游
32、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！_(dá)芬奇
33、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?/p>
34、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
35、沒有加倍的勤奮，就沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫
36、讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I趁早歌》
37、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>
38、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識?！罄?/p>
39、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況
40、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！苎┣?/p>
41、學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。 ——吳晗
42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?/p>
43、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?/p>
44、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！栏衲?/p>
45、不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)?！鸷?/p>
46、天才出于勤奮?！郀柣?/p>
47、沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?/p>
48、休息休息，腦子生銹。——德國諺語
49、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》
50、富貴必從勤苦得?！鸥?/p>
51、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生
52、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子
53、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》
54、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>
55、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?/p>
56、惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法?！躺兴?/p>
57、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話?！獝垡蛩固?/p>
58、業(yè)精于勤。毀于隨；行成于思，荒于嬉?！n愈
59、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍?！郀柣?/p>
60、讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
61、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個苦字?！?/p>
62、重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?/p>
63、三日不讀書，便覺語言無味?！焖此?/p>
64、不知則問，不能則學(xué)?！偈?/p>
65、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰?！哂漓?/p>
66、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語
67、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>
68、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
69、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_
70、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
71、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾?/p>
72、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
73、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
74、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
75、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?/p>
76、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根
77、讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I趁早歌》
78、人生在勤，不索何獲。——張衡
79、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈
80、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>
81、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉
82、有教養(yǎng)的頭腦的
三、兒童的過錯有時不能不加以斥責(zé)，因而斥(蘋果***怎么涂鴉照片：1、首先打開***相冊，找到想要進(jìn)行涂鴉操作的照片點(diǎn)開，在查看照片界面的右上角有個編輯功能，點(diǎn)擊編輯進(jìn)入；2、進(jìn)入編輯界面后點(diǎn)擊界面右上方的三個小點(diǎn)圖標(biāo)，在跳出的選項此界面中點(diǎn)擊標(biāo)記，在標(biāo)記界面下方可以看見各種筆刷；3、選擇自己喜歡的筆刷再點(diǎn)擊右側(cè)的色塊選擇喜歡的顏色，選擇完畢后就可以直接在照片上涂鴉了；4、涂鴉完成后點(diǎn)擊右上角的完成，在調(diào)整界面點(diǎn)擊右下角的完成即可保存照片涂鴉。)責(zé)不獨(dú)應(yīng)當(dāng)出之以嚴(yán)肅的、不任情的詞句，并且應(yīng)當(dāng)背著別人私地里去執(zhí)行；至于兒童受到贊揚(yáng)的之后，經(jīng)過大家一番傳播，則獎勵的意義就更大。而父母不宣揚(yáng)子女的過錯，則子女對于自己的名譽(yù)就愈看重，他們覺得自己是有名譽(yù)的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評。若是你當(dāng)眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈是覺得自己的.名譽(yù)已經(jīng)受了打擊，則他們設(shè)法維持別人的好評的心思也就愈加淡薄?！蹇恕唇逃挕?/p>
四、如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子?！蹇恕唇逃挕?/p>
五、因?yàn)閮和瘧?yīng)該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺得斥責(zé)過多，尤其是盛怒呵斥，結(jié)果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時可以減少孩子對父母的尊敬。——洛克〈教育漫話〉
六、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。——【法】莫泊桑
七、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難—陸游
八、成績主要說明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新狀況，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看學(xué)生，用發(fā)展的眼光看教師，用發(fā)展的眼光看學(xué)校?！端刭|(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》
九、雖然偶然的失敗，在某些情況下，甚至包括受懲罰的失敗，對學(xué)習(xí)的進(jìn)步并不是不利的，但相當(dāng)經(jīng)常的成功，還是必不可少的。正如普雷西和他的同事們提出：“學(xué)習(xí)以成功為動力?！背莿訖C(jī)是非常強(qiáng)烈的，連續(xù)的失敗就會使學(xué)生失去信心而受挫折，妨礙進(jìn)一步努力的程度?！猍美]M·L·比格：《學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律》名言警句
十、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈。當(dāng)我聽到或者讀到對人的個別對待的態(tài)度這些詞的時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念——思考——聯(lián)系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發(fā)現(xiàn)（哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發(fā)現(xiàn)），而沒有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性?！猍蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《給教師的信三三》上，
十一、我學(xué)到的任何有價值的知識，都是由自學(xué)中得來的?！居ⅰ窟_(dá)爾文
十二、我們想使兒童變得聰明、賢良、磊落的人，用鞭撻以及別種奴隸性的體罰去管教他們是不合適的。只有萬不得已的時候，和到了極端的情形之下，才能偶爾使用。反之，用兒童心愛的事物去獎勵兒童，去討取兒童的歡心，也應(yīng)該同樣小心的避免?！蹇恕唇逃挕?/p>
十三、兒童一旦飛外尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽(yù)，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠(yuǎn)發(fā)生作用?！蹇恕唇逃挕?/p>
十四、你的舉止應(yīng)溫和，即使懲罰他們，態(tài)度還是要鎮(zhèn)定，要使他們覺得你的作為是合理的，對于他們是有益的，而且是必要的?！蹇恕唇逃挕?/p>
十五、“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生?！薄招兄裱?/p>
十六、“我的基本原則永遠(yuǎn)是盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人”——馬卡連柯
十七、評價不是為了排隊，而是為了促進(jìn)發(fā)展?！端刭|(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》
十八、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望?！ㄇ疤K聯(lián)）馬卡連柯
十九、最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實(shí)際行動。——（美）愛因斯坦
二十、師生年齡有差別，知識有差別，身份有差別，人格無差別！——儲昌樓
二十一、前后不一致是教育中最嚴(yán)重錯誤之一?！居ⅰ克官e塞
關(guān)于學(xué)習(xí)名言111、我們得記得，只有智能是不夠的，智能加上品格，才是真正的目標(biāo)。
2、惟一持久的競爭優(yōu)勢，也許就是比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力。
3、教育的目的，在於讓每一個人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。
4、人生生活的真諦，是做一些有用的事。
5、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。
6、書最大的影響力，就是可以刺激讀者自我思考。
7、無論多麼不重要的一件事，只要樂在其中，都會獲益無窮。
8、生活沒有目標(biāo)，就像航海沒有指南針。
9、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
10、既以為人，己愈有，既以與人，己愈多。
11、學(xué)習(xí)有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復(fù)原狀。
12、為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高。
13、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
14、沒有人是完美的，朋友便能填補(bǔ)不足。
15、古之學(xué)者必有師，師者所以傳道、授業(yè)、解惑也。
16、不要只因一次的失敗，就放棄你原來想達(dá)到目的的決心。
17、天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪。
18、知之為知之，不知為不知，是知也。
19、三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之；其不善者而改之?/p>
20、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是失敗者。
21、真正的友誼猶如健康，只有失去時，才會意識到它的價值。
22、閱讀所獲得的最大快樂，是好像透過一面鏡子，看到自己的心靈。
23、學(xué)習(xí)就是學(xué)著尋找樂趣。
24、身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
25、我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。
26、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
27、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
28、業(yè)精於勤荒於嬉，行成於思?xì)ъ峨S。
29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
30、過分忙於做好的人，反倒無時間做好。
31、學(xué)，然後知不足。
32、成功的唯一密訣，是堅持到最後一分鐘。
33、合抱之木，生於毫木；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
34、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。
35、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
36、如果你年輕時就沒有學(xué)會思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會思考。
37、讀書應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說，要用人類的天才積累的知識財富充實(shí)自己的'頭腦和心靈。
38、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。
39、知識是一座寶庫，而實(shí)踐是開啟寶庫的鑰匙。
40、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
41、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
42、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來記憶書本上還沒有的東西。
43、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。
44、無論哪一件事，只要從頭到尾徹底做成功，便是大事。
45、世界上真正有價值的事物，需要熱情和犧牲才能完成。
46、一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。
關(guān)于學(xué)習(xí)名言121、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
2、好奇心造就科學(xué)家和詩人。法朗士
3、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。愛迪生
4、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾
5、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克
6、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基
7、作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作。馬克思
8、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。高士其
9、知識就是力量。培根
10、知識本身并沒有告訴人們怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。培根
11、在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。巴斯德
12、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克
13、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。高爾基
14、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?？鬃?/p>
15、我的'成就，當(dāng)歸功于精力的思索。牛頓
16、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰
17、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向
18、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?/p>
19、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。愛迪生
關(guān)于學(xué)習(xí)名言13 知之為知之，不知為不知，是知也。
眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？
溫故而知新，可以為師矣。
日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
不學(xué)詩，無以言。
詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識于鳥獸草木之名。
人而無恒，不可以作巫醫(yī)。 本文由/ 提供
有教無類。
自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。
蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
學(xué)如不及，猶恐失之。
敏而好學(xué)，不恥下問。
以能問于不能，以多問于寡；有若無，實(shí)若虛，犯而不校。
興于詩，立于禮．成于樂。
志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。 本文由/ 提供
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
關(guān)于學(xué)習(xí)名言141) 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！獎e林斯基
2) 任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏?！R克思
3) 外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思
4) 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
5) 筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。——杜甫
6) 別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
7) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾
8) 博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》
9) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?！盾髯印?/p>
10) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷
11) 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。 ——歌德
12) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚
13) 知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?/p>
14) 揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也.——彭兆蓀
15) 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉
16) 沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的`?！郀柣?/p>
17) 不知道自己無知，乃是雙倍的無知?！乩瓐D
18) 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！罄?/p>
19) 打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
20) 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>關(guān)于學(xué)習(xí)名言15
1、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西。——《雷鋒日記》
2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
3、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚
4、每個人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請不要劃地自限，勇于接受挑戰(zhàn)充實(shí)自我，你一定會發(fā)展得比想像中更好。
5、古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費(fèi)掉?！囃?/p>
6、我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。——毛澤東
7、百學(xué)須先立志。（朱熹）
8、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人?！?/p>
9、在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚
10、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠(yuǎn)也畫不出一個圓。
11、沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成?！T捷列夫
12、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
13、飛外自己無知，說明已有收獲。
14、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞?/p>
15、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€競技場．
16、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳?。?/p>
17、說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。
18、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
19、求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。
20、沒有艱苦的.學(xué)習(xí)，就沒有最簡單的科學(xué)發(fā)明。——（南斯拉夫）諺語
21、書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。——《赫爾岑論文學(xué)》
22、勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會。
23、學(xué)習(xí)對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來，成績代表過去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。
24、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃木G蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
25、人生到處充滿著無數(shù)的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個過客，跟著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是創(chuàng)造新路，我們都應(yīng)該為自己的未來走出一條新的路來。
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