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《童年》讀后感(精選30篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-02-03 10:23 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:

《童年》讀后感(精選30篇)

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《童年》讀后感 1

暑假又來(lái)了,在暑假里,我讀了《童年》這本書(shū)。

這本書(shū)是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家高爾基的自傳。這本書(shū)中,高爾基寫(xiě)了從父親死亡到他被外祖父拋棄之間的一系列的事。高爾基三歲時(shí),父親就死了,他和他的母親為了生存,只好去了外祖父家。外祖父性格暴躁、專橫尖刻,是書(shū)中惡勢(shì)力的代表,而外祖母是一個(gè)慈祥善良,胸懷寬大的'人。

和高爾基關(guān)系很好的人,非小茨岡莫屬了。小茨岡是一個(gè)被遺棄的孩子,為了得到別人夸獎(jiǎng),就不擇手段,這也是他得到悲慘下場(chǎng)的原因。有一次,自私的雅科夫舅舅要把一個(gè)大十字架背到墳場(chǎng),就把小茨岡叫來(lái),把沉重的十字架放到小茨岡的背上??墒窃诼飞希さ沽?,被十字架壓在了背上。此后三天,小茨岡就死了。

《童年》這本書(shū)形象地寫(xiě)了貧困中人們的生活,也寫(xiě)了高爾基家的一幕幕悲劇,同時(shí)也揭露了沙俄專制制度的黑暗。它向我們?cè)V說(shuō)了黑暗勢(shì)力對(duì)人們的壓迫,讓我們明白了黑暗必將會(huì)引起群眾的憤怒。我也明白了我們今天的美好生活多么來(lái)之不易,希望大家都能珍惜我們今天的美好生活。

我希望大家有機(jī)會(huì)的話,一定要讀一讀《童年》這本書(shū)。

《童年》讀后感 2

魯迅說(shuō)過(guò):高爾基“是‘底層’的代表者,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家”;“他的一身,就是大眾的一體,喜怒哀樂(lè),無(wú)不相通”。

確實(shí),讀了《童年》這本書(shū),我知道了什么是艱苦?這就是艱苦。什么是快樂(lè)?這就是快樂(lè)。

它不僅是高爾基的一段生平自述,還是一部?jī)?yōu)秀的'藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一副多彩的時(shí)代的歷史畫(huà)卷。

和阿廖沙的艱苦比起來(lái),我們的苦真沒(méi)什么,他小時(shí)候是祖父教他學(xué)習(xí),可是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂,現(xiàn)在條件好了,我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

不珍惜眼前的學(xué)習(xí)生活,將來(lái)根本不會(huì)知道學(xué)習(xí)的好處與作用,也不會(huì)知道父母一家社會(huì)的用心良苦。一味的退縮,那以后在學(xué)習(xí)生活中,你絕對(duì)不會(huì)有出息。

也描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)俄羅斯的沉重丑事,由小說(shuō)將一切的丑事暴露在人們眼前。

雖然這些丑事令人作嘔,雖然它們窒息我們,把無(wú)數(shù)美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們。

《童年》讀后感 3

高爾基主編的《童年》一書(shū)就是我由小到大看了的最愛(ài)的一本書(shū)。這一部書(shū)關(guān)鍵以高爾基兒時(shí)為情況撰寫(xiě)的。

這書(shū)關(guān)鍵描述了:“我”由于爸爸的離逝而追隨外祖母和媽媽趕到外祖父家。外祖父和2個(gè)小舅自私自利又暴虐,經(jīng)常產(chǎn)生“家中對(duì)決”。之后,“我”擁有一位后爸,沒(méi)多久以后,媽媽在后爸的責(zé)罵下去世?!拔摇弊兂闪藯墐?,最終,迫不得已邁向社會(huì)發(fā)展。

這書(shū)很多應(yīng)用了形容、擬人化的修辭方法,把角色描繪十分真實(shí)。也寫(xiě)成了角色的語(yǔ)言和姿勢(shì),令人讀來(lái)好像置身在其中,親眼看到了事兒的歷經(jīng)一般。創(chuàng)作者那時(shí)候日常生活的時(shí)代是沙皇的執(zhí)政階段,普通民眾的日常生活遭受比較嚴(yán)重的盤(pán)剝與被壓迫。聚眾斗毆給創(chuàng)作者的內(nèi)心留有了黑影,使他自小迫不得已踏入社會(huì)發(fā)展。有惡便會(huì)有善,書(shū)里的外祖母便是一個(gè)光輝的'角色,她用自身的言談舉止給創(chuàng)作者塑造了楷模,使在她的身上不容易再產(chǎn)生那樣的事兒。

在大家身旁,也是有很多像外祖母這樣的人,默默地疏導(dǎo)你,我們要懷著心懷感恩之情,謝謝她們。大家比創(chuàng)作者要幸??鞓?lè)許多,有疼惜自身的親人,我們要努力學(xué)習(xí),回饋社會(huì)。

《童年》讀后感 4

每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都是不一樣的。暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,這本書(shū)打給我的感觸很深很深。

書(shū)中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙年少喪父,跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家中。外祖父家中就像地獄一樣。家中男的大人都是視財(cái)如命,女人就更沒(méi)有地位了。這些,都在阿廖沙心里留了陰影。唯一愛(ài)他的`外祖母去世了,母親和最好的朋友“小茨岡”也都去世了。阿廖沙離開(kāi)了家,靠自我的堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的信念一向熬了過(guò)來(lái)。

輕輕地合上最終一頁(yè)書(shū),我的眼睛濕潤(rùn)了,我為高爾基的境遇、生活、處境而感動(dòng)了。我們很慶幸、很幸福、很辛運(yùn),每一天坐在寬敞的教室中,聽(tīng)著教師講課,回到家有大魚(yú)大肉等著我們,每一天都是父母的“掌上明珠”。

沒(méi)有想到,這么偉大的作家,竟然會(huì)有那么悲慘的童年,這全是因?yàn)樗幸活w善惡分明、是非分明、能愛(ài)能很的心。是因?yàn)樗幸环N勤奮學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、意志剛強(qiáng)、有夢(mèng)想的精神。是因?yàn)樗麑?duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬。我想高爾基寫(xiě)這本書(shū)必須是期望我們有他這種精神和品格吧!

讀完了這本書(shū),我此刻才明白我們的童年是多少歡樂(lè),我們要努力學(xué)習(xí),用自我的知識(shí)和智慧來(lái)創(chuàng)造一代又一代更美滿的生活!

《童年》讀后感 5

最近,我讀了一本好書(shū),名字叫《童年》,讀完后我深有感觸。本書(shū)是由著名的大作家高爾基所寫(xiě)的。寫(xiě)的是男主人公阿遼沙的童年生活,阿遼沙從小失去父愛(ài),跟隨著母親去外公家生活,聞到了外公一家人的敵意,他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)取得到阿遼沙媽媽的嫁妝,不擇手段的想辦法,甚至兩個(gè)人大打出手。時(shí)間久了,他認(rèn)識(shí)了茨岡,他們成為了朋友,每次阿遼沙被外公打的時(shí)候,茨岡都會(huì)站出來(lái)替他挨打,過(guò)了幾天,茨岡就因?yàn)楸骋粋€(gè)橡木十字架而死了,人們就無(wú)聲無(wú)息的'把他埋藏了。阿遼沙很傷心,從此失去了一個(gè)好朋友。又過(guò)了好久,阿遼沙有了一個(gè)繼父,他經(jīng)常打罵阿遼沙的媽媽,后來(lái)媽媽生了一個(gè)小弟弟,不久后媽媽也去世了,阿遼沙很傷心,他失去了他最親的人,姥姥因?yàn)楸丛趬灥貋y撞,把頭撞破了。讀過(guò)這本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)阿遼沙是多么的自強(qiáng)不息,姥姥是多么的慈祥善良,外公是多么的自私冷酷,繼父是多么的兇惡。

我這才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福,我們的家庭是多么的和諧,我們不能總是依賴父母,要學(xué)習(xí)男主人公阿遼沙,要趁著大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。

《童年》讀后感 6

今天我讀過(guò)《童年》這本書(shū)后,知道了高爾基在那么艱苦的條件下認(rèn)真學(xué)習(xí),終于成為了一位偉大的作家。

這一本書(shū)講了:高爾基4歲喪父,10歲喪母,后靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,自傳三部曲是在列寧的鼓勵(lì)下寫(xiě)成的,它們獨(dú)自成篇,又前后相連,藝術(shù)地再現(xiàn)了主人公高爾基成長(zhǎng)歷程的三個(gè)階段,真實(shí)深刻地反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡,被視為俄蘇自傳體小說(shuō)的里程碑和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成就。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的.,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做 “ 打 ” ,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的 “ 恐怖事件 ” 。

高爾基在那么艱苦的條件下都能刻苦學(xué)習(xí),成為一位偉大的作家。我們要珍惜現(xiàn)在著衣食無(wú)憂的生活更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),決不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。

《童年》讀后感 7

最近,我讀了高爾基的《童年》,這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了,但他的祖父脾氣很壞,只有他的祖母愛(ài)他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個(gè)叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下,他來(lái)了。事實(shí)上,阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來(lái)描述他的童年。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)人們的丑陋。與我們相比,高爾基的童年是如此的悲慘!

再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天,我坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。當(dāng)我回家的'時(shí)候,我有魚(yú)和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負(fù)你,成年人會(huì)毫不猶豫地給那個(gè)人一個(gè)教訓(xùn)。但是高爾基的時(shí)間?高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負(fù)他。我不明白為什么那些人做這樣的事,傷害別人,對(duì)自己沒(méi)有好處。這些無(wú)意義的事情值得去做嗎?

《童年》讀后感 8

無(wú)意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。

書(shū)中的主人公是高爾基,原名阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫,出生在俄國(guó)尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國(guó)阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護(hù)理他而不幸染病不治***。后來(lái)他跟母親來(lái)到外祖父家度過(guò)了他的童年,由于沒(méi)有父母的`疼愛(ài),家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……

每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的童年卻是不同的??梢哉f(shuō)高爾基的童年是不幸的,相比起來(lái)我的童年卻是幸福的,是在父母的關(guān)愛(ài)中度過(guò)的。以前我總以為爸媽對(duì)我不好,常常因一件小事他們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,這讓我委屈極了!我總是覺(jué)得我不幸福,現(xiàn)在想起來(lái),真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大,而高爾基卻……

讀過(guò)了《童年》,我對(duì)生活有了新的看法,新的體會(huì),我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因?yàn)榻o予別人幸福,自己也是快樂(lè)的。

《童年》讀后感 9

當(dāng)我走高爾基的童年,才感知到我現(xiàn)在生活是多么幸福。

那衣衫襤縷的靠拾垃圾生活的小男孩,一點(diǎn)一點(diǎn)在無(wú)父母之愛(ài)與痛苦中長(zhǎng)大。他上學(xué)時(shí)被同學(xué)歧視過(guò),學(xué)藝時(shí),被無(wú)視過(guò),拾垃圾時(shí)被嘲笑過(guò)。他埋怨過(guò)上天,為什么他的命運(yùn)如此悲催;他也祈禱上天,可否讓他的童年少一絲痛苦。可上天終究還是不平等的,他只好在極其惡劣的環(huán)境下度是如年地長(zhǎng)大,他就是——前蘇聯(lián)著名作家高爾基。他的童年仿佛是一條崎嶇而看不到盡頭的山路,沒(méi)有幾個(gè)“幸運(yùn)”的人能走上這條路,并且走到盡頭。

《童年》是高爾基的代表作,更是我最喜歡的書(shū)籍。那一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷的故事,雖然曲折,但極其吸引我。不管他遇到什么困難,他總是自信。陽(yáng)光地活著,這一下服輸?shù)?精神總在我遇到困難時(shí)鼓舞我,也便成了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。

高爾基的童年是那么的不堪回首,但他依然留戀。比起現(xiàn)在衣食無(wú)憂的我們,更要珍惜我們所度過(guò)的時(shí)光,遇到困難不要害怕,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),只有克服困難,你才能成為更完美的自己。

高爾基,我雖然無(wú)法體驗(yàn)?zāi)愕娜松嵌嗝炊嘧硕嗖?。但我?huì)品味你的書(shū)籍,因?yàn)樗鼈兂錆M正能量與吸引力。

《童年》讀后感 10

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型的一部小說(shuō),里面描述了小高爾基(阿廖沙)到外祖父家之后的生活,顯現(xiàn)了那時(shí)俄羅斯下層人民的生活————黑暗的.社會(huì)。文中的小阿廖沙勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直、充滿愛(ài)心,外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會(huì),在苦難中長(zhǎng)大,讓人憐憫。可是他卻很樂(lè)觀,仍然在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心,一直長(zhǎng)大。

讀了《童年》這本書(shū),我覺(jué)得小阿廖沙很值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和有愛(ài)心。生活中總有不如意和挫折,我們不可以退縮,要勇敢面對(duì),有堅(jiān)韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚,也要堅(jiān)持到底,不放棄。外祖母也值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的善良、能干、熱愛(ài)生活、有寬大的胸懷。我們現(xiàn)在應(yīng)該多投身實(shí)踐,將來(lái)好在社會(huì)中立足。我們要有寬大的胸懷,學(xué)會(huì)包容他人。同樣,熱愛(ài)生活也十分重要。

《童年》讓我知道了許多道理,你們看過(guò)了嗎?

《童年》讀后感 11

今天,我讀完一本書(shū)《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看到自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。

阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來(lái)到祖父家,在這里,他認(rèn)識(shí)許多東西,也看清許多東西,他看清自私自利、貪得無(wú)厭的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的`明白一些道理。

與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有天壤之別,我們擁有許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

我們以前一直對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,認(rèn)為他們是自己的避風(fēng)港,從不自己在人世間闖蕩,而他卻是在每天殘忍的,帶著血腥味的生活中堅(jiān)強(qiáng),生存。然后,再離開(kāi)。

現(xiàn)在,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),既使一次的失敗也沒(méi)關(guān)系,被人再多的指責(zé)你也沒(méi)關(guān)系,我們要像艾文森那樣,堅(jiān)信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有沒(méi)有盛開(kāi),不管漫長(zhǎng)的冬天有沒(méi)有過(guò)去,都相信屬于自己的季節(jié)回來(lái)到,所以,我們也要努力,學(xué)會(huì)在生活中自己獨(dú)立。

《童年》讀后感 12

我讀了《童年》這本書(shū)后,就覺(jué)得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,我認(rèn)為當(dāng)時(shí)的世界是十分黑暗,這個(gè)世界就沉睡在自私,無(wú)聊與罪惡中,所以認(rèn)為阿廖沙十分可憐,但他的精神能夠讓我們學(xué)習(xí)。

從這本書(shū)上,我覺(jué)得外婆心地十分善良。愛(ài)所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛(ài)之光,對(duì)阿廖沙和高爾基都十分疼愛(ài)。外婆是個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的`人,樂(lè)觀開(kāi)朗,能歌善舞,我認(rèn)為高爾基在他外婆的疼愛(ài)下必須能好好成長(zhǎng)起來(lái),阿廖沙本來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài),如果沒(méi)了外婆,阿廖沙的心終就無(wú)法溫暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒(méi)有的。

阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅,讓他背著十字架,結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過(guò),他的兩個(gè)舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

我十分慶幸我沒(méi)有出生在高爾基那個(gè)年代,不然真不明白我還活得下去嗎?所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的完美時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

《童年》讀后感 13

最近,我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我感觸很深。

書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的'童年卻變得越來(lái)越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對(duì)比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛(ài)他,他也變本加厲起來(lái),一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會(huì)打人了。后來(lái),我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

《童年》告訴我們一個(gè)道理:父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們,不讓他們對(duì)我們的期待落空。

《童年》讀后感 14

讀完《童年》這本書(shū)后,使我認(rèn)識(shí)到二十世紀(jì)俄國(guó)小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長(zhǎng)以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺(jué),阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)了本不應(yīng)陌生的姥爺一家人。沒(méi)有溫暖,沒(méi)有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰?、喜怒無(wú)常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無(wú)情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛(ài)和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬,對(duì)正義的認(rèn)識(shí)和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長(zhǎng)過(guò)程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的'優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂(lè)觀、正直的人。作者通過(guò)人物性格對(duì)比的寫(xiě)法,更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中,總會(huì)有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

通過(guò)讀這本書(shū)使我更確信明天會(huì)更好!

《童年》讀后感 15

我讀完了當(dāng)代著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》后,為高爾基感嘆:

高爾基是一個(gè)多么不幸的孩子呀!從很小的時(shí)候父親馬克西姆就離開(kāi)了人世,和母親來(lái)到外祖父家。雖然他的外祖母很慈祥、也很疼他,可外祖父的脾氣十分不好,為了一點(diǎn)小事就要發(fā)脾氣,還要打人呢!高爾基曾經(jīng)被他的外祖父抽打了無(wú)數(shù)次,身上曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的傷痕。

高爾基還有兩個(gè)舅舅,脾氣也不好,總吵著要分家,最后只好分了家,高爾基的兩個(gè)舅舅一肚子壞水,他們總想害死高爾基的父親馬克西姆,也總是沒(méi)有成功,但最后,高爾基的父親又因?yàn)榉N種原因離開(kāi)了人世,離開(kāi)了愛(ài)他的妻子和他的孩子們。

高爾基,你真是一個(gè)不幸的孩子,你年幼喪父,從小又有生活在一個(gè)充滿暴力的'家庭里。但是你沒(méi)有被困難打垮,你用你手中的筆,寫(xiě)出了你童年的不(七大洲八大洋都有哪些?七大洲包括:歐洲、亞洲、非洲、大洋洲、南極洲、北美洲、南美洲;八大洋分別是:西太平洋、北太平洋、南太平洋、北印度洋、南印度洋、北大西洋、南大西洋、北冰洋。)幸。你真的很了不起!你能在這樣的生活環(huán)境下成為一名了不起的人,我可以這么說(shuō):”你真的十分了不起,你是地球上最了不起的人!

《童年》讀后感 16

這個(gè)寒假,我讀了一本好書(shū),它叫《童年》。

這本書(shū)是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部,寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與悲慘。文章開(kāi)頭就寫(xiě)了作者父親的死亡,他和外祖母一起離開(kāi)了這座城市。接著,他來(lái)到了外祖母的家鄉(xiāng)“尼日尼”,并在這里度過(guò)了7年并不快樂(lè)的童年。

這本書(shū)中,我最喜歡的人物是外祖母,因?yàn)樗苌屏?,她眼中的上帝永遠(yuǎn)是善良的。她無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝,她對(duì)狗,鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事:

酒館的老板娘養(yǎng)了一只嬌生慣養(yǎng)的貓,又饞又懶。有一次,這只貓從花園里拖回一只鳥(niǎo),外祖母看見(jiàn)了,硬是從它嘴里把鳥(niǎo)奪了回來(lái)。還罵道:“你這只下流的惡棍,難道不怕上帝來(lái)懲罰你嗎?”

別人聽(tīng)了都笑她傻,可她自己總是會(huì)不以為然地說(shuō)上好幾句。

讀完這本書(shū),我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡,從到外祖母家鄉(xiāng)“尼日尼”起,只有善良的`外祖母一個(gè)人關(guān)愛(ài)他。正因如此,作者提前飛外了人間的冷暖,成長(zhǎng)成為一個(gè)很獨(dú)立的少年。

看完了這本書(shū),我知道了自己的幸福:擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大,我會(huì)更加珍惜這幸福的生活。

《童年》讀后感 17

最近,我讀了高爾基的《童年》,書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙自幼父親病死,他的母親把他帶到了外公家里。外公的脾氣十分暴躁,只有他的外婆疼愛(ài)他,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣的.環(huán)境下,他卻堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基自己,他借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。

讀了這本書(shū),可以看出高爾基的童年實(shí)在是太悲慘了。我們多幸福啊,坐在明亮的教室里,有書(shū)可以讀,有漂亮衣服可以穿,更有美食可以品嘗。這本書(shū)給我留下深刻印象的是阿廖沙善良樸實(shí)的外祖母。外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的性格,讓他感到自己真正地存在。

我想我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),這樣美好的童年生活,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦?!蔽蚁?,美好的生活必須有所付出才會(huì)甜美,有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。

《童年》讀后感 18

在我的心里,每個(gè)人的童年都應(yīng)該是幸??鞓?lè)、無(wú)憂無(wú)慮的。自從看了高爾基的《童年》,我改變了這個(gè)想法。

《童年》是高爾基自傳體三部曲的開(kāi)篇之作。從高爾基四歲跟隨母親和外祖母到外祖父家生活寫(xiě)起,到外祖父讓十一歲的他“去人間謀生”結(jié)束,再現(xiàn)了他艱辛、坎坷的童年生活。

高爾基的父親在他四歲時(shí)就死了。他的外祖父開(kāi)著一家小染坊,生活還算富裕。過(guò)了不久,他的母親也去世了。除了善良的外祖母每天照顧他,給他講故事之外,沒(méi)人喜歡他。

和高爾基相比,我的童年就更加甜蜜、溫馨了。我的家里有疼我的'媽媽,愛(ài)我的爸爸。雖然有時(shí)候我的家里也會(huì)有一些小風(fēng)波,但和高爾基相比,它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經(jīng)常帶我去游玩、摘蘋(píng)果。和高爾基相比,我的童年無(wú)比快樂(lè),萬(wàn)分幸福。無(wú)論我想看什么書(shū),爸爸媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)回來(lái),他們還常常帶我去書(shū)店,讓我挑選自己感興趣的書(shū),爸爸媽媽還陪我閱讀各類書(shū)籍。每天清晨,我可以背著書(shū)包去學(xué)校讀書(shū),那里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們。下課后,同學(xué)們開(kāi)心玩耍,一點(diǎn)不拘束,好像一家人進(jìn)行快樂(lè)的游戲。上課了,老師們教授我們知識(shí)。在老師和同學(xué)的面前,我們不用擔(dān)心高爾基童年里的高低貴賤之分在這里重演。生活得多么無(wú)憂無(wú)慮?。?/p>

而高爾基呢,穿著母親的破舊皮鞋,外祖母的棉襖改制的黃襯衫和舊大衣,同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)——“黃方塊”。他渴望讀書(shū),但沒(méi)人給他買(mǎi),他只好拿了母親的一元錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。母親發(fā)現(xiàn)了,把他狠狠地打了一頓。同學(xué)們知道了這件事,又給他起了一個(gè)外號(hào)——“小偷”。

童年時(shí)期的高爾基就是在這種環(huán)境下艱難成長(zhǎng)著。但他沒(méi)有喪失信心和勇氣,依然堅(jiān)持不懈,筆耕不輟,最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比,我是多么幸運(yùn)啊。我不但要和高爾基比童年,還要和他比學(xué)習(xí)。先把課內(nèi)知識(shí)學(xué)好,再學(xué)習(xí)課外知識(shí),豐富我的生活。長(zhǎng)大后努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的生活更加美好,讓每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年。

《童年》讀后感 19

《童年》這本書(shū)是眾所周知的名字,因?yàn)樗羌t色文學(xué)書(shū)籍中的一部重要書(shū)籍,高爾基作為世界文化名人也為我們所熟知。

《童年》中描述的主人公是阿繆沙。他的童年生活極其悲慘。他從小就失去了父親,所以他被寄養(yǎng)在祖父家。然而,他祖父的家庭財(cái)產(chǎn)也開(kāi)始衰落,所以他脾氣暴躁,他的叔叔和其他人整天爭(zhēng)吵和打架來(lái)爭(zhēng)奪他的財(cái)產(chǎn)。在這樣的環(huán)境下,年輕的阿繆沙受到了極大的不良影響,心理不健康,自閉癥和恐懼,生活極度不快樂(lè)。后來(lái),他因?yàn)榉噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤而被祖父毆打,并患上了另一種嚴(yán)重的疾病。從那時(shí)起,他對(duì)周圍的人和環(huán)境更加不安。他感到非常羞辱和痛苦。后來(lái),阿繆沙的母親來(lái)了,開(kāi)始指導(dǎo)他學(xué)習(xí)閱讀,但母親的再婚使他更加孤獨(dú),對(duì)周圍的事情失去了興趣。

在這個(gè)時(shí)候,如果是我們,你會(huì)如何改變你的.命運(yùn)?阿繆沙是這樣做的。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的思考,他終于重新獲得了信息和力量。他決定用知識(shí)改變自己的命運(yùn),所以他努力學(xué)習(xí)。然而,這并不順利。母親受到后父的虐待和毆打,經(jīng)常向孩子發(fā)泄冷庫(kù)和不公。阿繆沙又回到祖父家,和鄰居的孩子們一起撿垃圾,但她不能被迫輟學(xué)。

后來(lái),阿繆沙埋葬了他的母親,獨(dú)自生活。他遭受了很多痛苦和罪惡,但他總是堅(jiān)持學(xué)習(xí),渴望用知識(shí)武裝自己,不再受到別人的不公平對(duì)待。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)青年,有了自己的理想和信仰,也改善了自己的生活!

幸福需要付出,需要勤奮和努力,高爾基也需要付出!

《童年》讀后感 20

我最近讀了高爾基的一本書(shū)《童年》,當(dāng)讀完這本小說(shuō)時(shí),我默默地趴了下來(lái):這本小說(shuō)是多么偉大啊,而那阿廖沙又是何等的可憐。

這本書(shū)講述的是阿廖沙幼年時(shí)的生活。我每次讀完一個(gè)章節(jié)時(shí),就立刻想去讀下一個(gè)章節(jié)。因?yàn)槔锩娴那楣?jié)真的是太讓我感動(dòng)了。阿廖沙有一個(gè)殘忍貪婪的外祖父,有一次,他竟然把阿廖沙抽的失去了知覺(jué),最后還生了一場(chǎng)大病。他的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)搶家產(chǎn),狠心地把阿廖沙的父親仍進(jìn)冰窖里,還讓小茨岡背十字架,害死了善良的小茨岡。他們竟忍心害死自己的妻子,這些人簡(jiǎn)直連畜牲也不如。

有時(shí),我還認(rèn)為自己的.童年總?cè)鄙倭耸裁矗x完《童年》我深深的被阿廖沙的童年所觸動(dòng)。小時(shí)候,外祖父對(duì)我也很好,我的舅舅對(duì)我也很好。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)光,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),玩耍。但阿廖沙卻不一樣。他每次遇到困境時(shí),身處黑暗時(shí),都會(huì)出現(xiàn)一縷陽(yáng)光照進(jìn)他的內(nèi)心深處他的外祖母。阿廖沙的外祖母是一位正義光明的人,她經(jīng)常會(huì)給阿廖沙講一些光明的故事,會(huì)一直護(hù)著阿廖沙,她讓阿廖沙的內(nèi)心充滿著力量,她像天使一般帶來(lái)溫暖。她給予阿廖沙戰(zhàn)勝黑暗的力量,使阿廖沙變成一個(gè)勇敢善良的人。

讀完這本小說(shuō),真是讓我受益匪淺,我知道了自己的童年有多么美好,條件也挺好的,所以我們現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),好給自己以及我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)美好的生活。

《童年》讀后感 21

《童年》這本書(shū)是由高爾基先生先生寫(xiě)的作品。此書(shū)介紹了一個(gè)名叫阿遼什卡的小男孩的童年,下面是我的讀后感。

阿遼什卡的父親很早就去世了,這令他的母親傷心不已,而且也很少跟啊阿遼什卡講話了,在那段時(shí)間,只有他的外祖母對(duì)他還是那么溫柔可親,于是他準(zhǔn)備去外祖母家——尼日尼。

到了外祖母家,他見(jiàn)了外祖父,外祖父非常瘦小,胡子是金黃色的,鼻子是彎的,眼睛是綠的。他還認(rèn)識(shí)了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽,兩個(gè)都叫薩沙的表哥,還有卡杰琳娜表姐,這些都是他的`家人。

書(shū)中有一處地方令我很感動(dòng):有一次,阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯(cuò),要挨外祖父的打。茨岡拿自己的胳膊擋,如果把樹(shù)枝擋斷的話,趁外祖父去拿第二根樹(shù)枝的時(shí)候他就可以拉阿遼什卡走了,可沒(méi)想到樹(shù)條太軟,根本擋不斷,外祖父猜透了他的心思,生氣了,就暫時(shí)放過(guò)阿遼什卡,把茨岡暴打了一頓。唉,都說(shuō)好人有好報(bào),現(xiàn)在變好人無(wú)好報(bào)了。要換做我是茨岡,我不會(huì)去替阿遼什卡擋的,我覺(jué)得茨岡長(zhǎng)大后一定是個(gè)講義氣,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

這本書(shū)我非常喜歡,它使我飛外如何珍惜友情,如何珍惜親情。以前,我很自私,不愿幫媽媽做家務(wù), 有好吃的也不愿與大家分享?,F(xiàn)在,讀完這本書(shū)以后,我決心向小主人公學(xué)習(xí),以后幫媽媽分擔(dān)哭苦累,跟大家和睦相處,不再自私。

《童年》讀后感 22

每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光,我讀了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。我也有諸多感嘆:對(duì)高爾基的憐憫,對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的呼吁:因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家??上夤獗┰?,舅舅們?yōu)榱隋X(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有絲毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)。

我讀了之后心情非常難受。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被糟蹋?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人活著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。

外婆用她的`愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。真可憐??!

這本書(shū)真好看,我真喜歡看??!

《童年》讀后感 23

在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。 在這里,阿廖沙認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,阿廖沙看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的.朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與阿廖沙相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。 就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。 從現(xiàn)在考試,我們要自立起來(lái),遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要想一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂(lè),在絕望中尋找希望。

是的,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái),只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,飛外珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來(lái),因?yàn)槟泔w外珍惜。

《童年》讀后感 24

冰心曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。是啊,從書(shū)中我們能學(xué)到許多有用的知識(shí)。今天,我要為大家推薦一本自己在暑假讀的書(shū)—《童年》。

《童年》是偉大作家高爾基的自傳體小說(shuō),描述了主人公阿廖沙苦難的童年生活。小說(shuō)以一個(gè)孩子的視角,描述了十九世紀(jì)俄國(guó)底層人民的生活狀態(tài),廣泛而深刻,既抨擊了小市民階級(jí)庸俗無(wú)聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又發(fā)展了下層勞勞動(dòng)人民的正直勤勞、淳樸善良。同時(shí),作者更在其艱難的成長(zhǎng)歷程中,展現(xiàn)了為尋找新的生活道路而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進(jìn)。

其中,我剛閱讀了《童年》的第一章“回到尼日尼”,這章主要從外祖母的出現(xiàn),父親的去世和弟弟的降生;父親的安葬和伏爾加河上的`風(fēng)光來(lái)寫(xiě)。首先阿廖沙第一次和外祖母見(jiàn)面,從外祖母的對(duì)話和做事,表現(xiàn)出來(lái)的行為,讓阿廖沙覺(jué)得外祖母就是當(dāng)時(shí)俄國(guó)許多女性的代表。之后阿廖沙幼年喪父,懷有身孕的母親坐在地上大聲地嚎哭著,最后艱難地生了一個(gè)小男孩,也就是阿廖沙的弟弟,在船上,剛出生不久的弟弟就死了,雙重打擊對(duì)母親和年幼的“我”有很大的影響。接著看到埋葬父親的一些場(chǎng)景,體會(huì)到了人性的丑惡。幾天之后,外祖母,母親和阿廖沙一起坐上了回尼日尼的輪船,過(guò)了許久,到尼日尼,母親和外祖母先下,“我”最后下船,好多親戚來(lái)迎接我們,但這里的人“我”都不喜歡,讓我最討厭的是外祖父,總感覺(jué)和“我”有敵意,之后,我們還是一起回到了外祖父家開(kāi)始新的生活。

《童年》讀后感 25

《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō),也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的童年浸泡在甜蜜中,沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有糾紛,僅有愛(ài)的陽(yáng)光的溫暖,僅有親情的雨露的滋潤(rùn)。童年,是完美的,最值得回憶的時(shí)光,可對(duì)高爾基來(lái)說(shuō)呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。

細(xì)讀《童年》,猶如走進(jìn)一個(gè)書(shū)卷里鐫刻的黑暗社會(huì),聆聽(tīng)一次社會(huì)底層老百姓的.訴苦,它雖然沒(méi)有大部小說(shuō)的氣勢(shì)雄偉,卻給我?guī)?lái)了更多的感慨與震憾。

故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多完美善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自我手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛(ài)好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無(wú)聲地結(jié)束了。

然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對(duì)于此刻同齡人來(lái)說(shuō),不會(huì)發(fā)生也沒(méi)有一個(gè)人做得到,可是,萬(wàn)一發(fā)生了,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地應(yīng)對(duì)呢?幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心,克服了各種困難,追求自我的夢(mèng)想,他是一個(gè)“大寫(xiě)的人”!

《童年》讀后感 26

最近,我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我感觸很深。

書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿廖沙念完三年級(jí)之后,母親去世了,阿廖沙從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……

我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的'地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘??!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買(mǎi)不起書(shū)時(shí),學(xué)校因而要開(kāi)除他,幸虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

這本書(shū)讓我知道了,只有多讀書(shū),才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。

《童年》讀后感 27

最近,我讀了一本叫《童年》的書(shū),它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書(shū)里,主要講述了阿列克謝在童年時(shí)受到了種種磨難:外公的暴躁、乖戾,兩個(gè)舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運(yùn)的是他有外婆的疼愛(ài)。

讓我很觸動(dòng)是阿列克謝偶遇三個(gè)小少爺,與他們玩捉迷藏的事情。在書(shū)中,阿列克謝說(shuō)了一句:“你們會(huì)挨打嗎?”這句話說(shuō)出了阿列克謝生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài),經(jīng)常被打的家庭的事實(shí)。這樣沒(méi)有溫暖的家庭是我無(wú)法想象的,因?yàn)槲业囊患沂趾湍馈?/p>

記得有一次,我拿碗的.時(shí)候不小心把碗摔了下去。只聽(tīng)一聲***,地上的玻璃渣七零八落,讓人無(wú)從下手。正當(dāng)我要伸手撿時(shí),媽媽忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“皓皓,有沒(méi)有受傷?。俊币?jiàn)我沒(méi)事,她又跑過(guò)去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過(guò)來(lái)對(duì)我細(xì)細(xì)打量一番,確認(rèn)我沒(méi)有受傷后才長(zhǎng)舒一口氣。

而在書(shū)中,阿列克謝只因?yàn)閬y染布,就被外公一下下重重地打在身上,疼得他第二天醒來(lái)時(shí)還覺(jué)得身子是麻的。這多么令人同情呀!

高爾基在文章最后寫(xiě)了這樣一句話:“人們善良的本性在增長(zhǎng),它喚起了我們恢復(fù)人類美好生活的永不泯滅的希望。”從這句話中,我體會(huì)到了高爾基對(duì)美好未來(lái)的心向往,希望沒(méi)有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現(xiàn)在充滿愛(ài)意的生活。

《童年》讀后感 28

高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”最近我剛看完一本高爾基先生寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)——《童年》,看完以后,我真正清晰明了地認(rèn)識(shí)到這位作家的童年生活,讓人不可思議!

讀這本書(shū)的時(shí)候,我往往對(duì)高爾基童年所遭遇的`種種事而深深感慨:這實(shí)在是太悲慘了吧!那些慘狀實(shí)在是令人難以置信!但誰(shuí)曾想過(guò),這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。

故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭里還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。

和阿廖沙相比,我們的生活是多么的幸福呀,我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課,回到家就有父母精心準(zhǔn)備的美味佳肴……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難時(shí)就會(huì)退縮,就會(huì)埋怨生活的不公,現(xiàn)在想起來(lái)是多么的可笑,這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。

對(duì)比阿廖沙的童年,我們無(wú)比幸福。所以,我們面對(duì)一切困難時(shí),應(yīng)該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì)過(guò)去,曙光也一定會(huì)來(lái)臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂(lè)觀,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功的。

《童年》讀后感 29

今天,我閱讀了一本書(shū)名字叫作《童年》。《童年》這本書(shū)是由蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫(xiě)的,這本書(shū)是他的一本自傳小說(shuō),是由他自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行改編寫(xiě)成的。

主人公是一個(gè)名叫阿廖沙的小孩。他一生經(jīng)歷了別人想象不到的苦難,他三歲時(shí)父親便病死,他那剛出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩道消息就如同晴空霹靂般接連打到阿廖沙那可憐的母親身上。母親原本燦爛的笑容再也看不見(jiàn)了。不久,他們乘坐的`輪船也到達(dá)了尼日尼,外祖你也住在這里。剛到尼日尼,阿廖沙便被表哥陷害,于是兩人都遭到了一頓毒打。但是在他的生活中還有一些令人溫暖,讓人難忘的人,如:處處都保護(hù)他的茲剛.尼克;敢于和他同吃苦,同患難的三兄弟;像陽(yáng)光一樣溫暖,勇敢的外祖母。敢于進(jìn)行科學(xué)探索的“好事情”,到處幫助他的格力高力。

我最喜歡書(shū)中的“好事情”。我喜歡他那在科學(xué)中探索的精神,我雖然也愛(ài)科學(xué),但我還是沒(méi)有他那股精神,我容易半途而廢。在我的生活中,我也和阿廖沙一樣,他在看到別人在欺負(fù)一個(gè)傻子時(shí),他就會(huì)出來(lái)制止,并且他也極富有愛(ài)心,當(dāng)我看見(jiàn)有人在欺負(fù)小動(dòng)物時(shí),我也會(huì)于心不忍,心里會(huì)想:這些人怎么能這樣呢,同時(shí)心里會(huì)氣憤不已。

這本書(shū)讓我們了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗,揭露了帝國(guó)主義的可恥!

《童年》讀后感 30

童年是一個(gè)美好的詞,代表著無(wú)憂無(wú)慮,幸福快樂(lè)。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福,甚至十分不幸。

讀過(guò)《童年》后,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時(shí)失去父親,剛生下沒(méi)多久的弟弟也離開(kāi)了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會(huì)遭到其他人的謾罵,唯一一個(gè)好朋友還被十字架壓死了。他從兩個(gè)成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛(ài)的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開(kāi)始獨(dú)立謀生,但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。

高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來(lái),我可幸福多了。

我出生在一個(gè)幸福的國(guó)家,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

當(dāng)我走進(jìn)書(shū)香四溢的校園,我成了一個(gè)莘莘學(xué)子,充實(shí)的一天就在這朗朗的.讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)—吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng),在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語(yǔ)走過(guò)了我們的童年。

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