精品四年級數(shù)學(xué)日記4篇
發(fā)布時間:2024-12-13 21:07 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
【精品】四年級數(shù)學(xué)日記4篇
一天就要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的四年級數(shù)學(xué)日記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級數(shù)學(xué)日記 篇1X月X日 晴天
今天,我去學(xué)校報名回家后,包好書皮,就開始計算這學(xué)期我支出的費用。
首先是學(xué)費。學(xué)費410元,加上飲水費20元,共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的.收費180元,估計還要20元的乘車費用,共200元。還有練習(xí)本的錢:《課課通》2本21.5元;《英語練習(xí)》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。
學(xué)習(xí)用費:430+200+81.3=711.3(元)。
生活用費:這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算它2.5元,2.5×3×30×5=1125(元)?!斑€有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語道,“還有你的學(xué)習(xí)用品。”哎,媽媽回來了。沒錯,還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品:一只筆袋8元,一只鉛筆盒3元(很便宜,清倉貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0.5元,兩把三角尺1元,兩枝自動鉛筆5元,8+3+0.5+1+5=20.5(元)。
總支出:711.3+150+1125+20.5=20xx.8(元)。
哇,沒想到,平時不太花錢的我,竟然會讓父母花20xx.8元錢在我這一學(xué)期上。看來,我可要節(jié)約用錢呀!
四年級數(shù)學(xué)日記 篇2這天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能夠完成數(shù)學(xué)日記了。
一來到菜市場,熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的'過去。我立刻問老板幾元一只,老板回答說:“4.5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當(dāng)時我沒注意就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了,當(dāng)時我真糊涂立刻來到了當(dāng)時來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒注意看呢?那位老板也是個熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“多謝”就走了。
我之后又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù),最后數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案:45.3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了,怎樣辦呢?少了7毛錢怎樣說呢?
一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對不起我算錯錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯誤的。”這次我原諒下次不能夠犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能夠犯馬虎錯誤,一犯馬虎就吃虧了。之后我去買菜不會犯了。飛外上次的教訓(xùn)。
四年級數(shù)學(xué)日記 篇3上午第二節(jié)課將成為我們一生都難忘的數(shù)學(xué)課。上課的老師要是說出來,你可要咂舌,她就是本班大名鼎鼎的大隊委黃越。得(戶籍所在地怎么填寫?戶籍所在地是指我國居民戶口簿登記所在地,一般是指出生時其父母戶口登記地方。按照戶口登記管理條例,公民填寫戶籍所在地,應(yīng)該填寫到戶籍管理機關(guān)所在地,即城市戶口的應(yīng)該填**省**市(縣)**區(qū);農(nóng)村戶口的應(yīng)該填**省**縣**鄉(xiāng)。一般在填寫戶籍所在地時,只填寫到縣就可以了。)有禮貌才行,我們暫且稱她為“黃老師”吧!
上課鈴一響,只見“黃老師”走上了講臺,而封老師卻坐到了下面,教室里還來了三位聽課老師。忽然,一個尚顯稚氣的聲音飄進(jìn)了我們的`耳朵里:“同學(xué)們好!我姓黃名越,大家以后就叫我‘黃老師 ’。”這時,我發(fā)現(xiàn)“黃老師”的臉紅得就像電視劇中關(guān)公的臉。但是,我看得出她在努力地控制和鼓勵著自己,漸漸地,她變得鎮(zhèn)定下來,課堂上開始活躍了。
可好景不長,由于“黃老師”提出了一個稍復(fù)雜的問題,我們?nèi)螒{怎么苦思冥想,也想不出答案來。“黃老師”見狀,急得額上冒出了冷汗,可仍無濟于事。幸虧,她還是急中生智,向封老師投出了求 救的目光。封老師心領(lǐng)神會,給我們稍作了一點提示,我們又絞盡腦汁地思考起來。不一會兒,同學(xué)們的小手就像雨后春筍般地舉了起來。這時,“黃老師”叫我起來回答。她見我回答得非常正確,滿 意地點了點頭,稱贊道:“你很動腦筋!”我心里甭提有多高興了,比喝了蜜還要甜。
下課鈴響了,教室里響起了雷鳴般熱烈的掌聲。由于我坐在后面,還聽到聽課老師在夸她呢:“這小姑娘可真不簡單,既神氣,又靈活,不但能隨機應(yīng)變,而且還有較強的組織能力,將來定是塊當(dāng)老師 的料?!?/p>
這節(jié)課雖然結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也忘不了它,更永遠(yuǎn)忘不了曾有一位靈活機智、慷慨大方的“黃老師”傳遞給我們知識的火種。
四年級數(shù)學(xué)日記 篇44月18日 星期一 天氣晴
今天我去做《自主練習(xí)》的筆算乘法第二課時,做到最后一道題“練習(xí)拓展”。題目是這樣的`:小馬虎把一道題目的13看成了31結(jié)果算出的答案比原來的得數(shù)多了450。我思考了一會,百思不得奇解,過了一會我終于想出來,我先算31-13=18、450×18=8100,然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習(xí)》發(fā)下來了。我一看最后一道題做錯了。經(jīng)過老師的解答,原來是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認(rèn)真審題,要不又會做錯了。
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